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班子成员2019年主题教育问题清单及整改措施 按照主题教育统一部署要求，我认真学习了习近平总书记重要讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》，对照“十二字”主题教育总要求，主动

“大学习、大调研、大改进”个人查摆问题整改清单 单位职务 总务主任 姓名 马延波 序号 查摆的问题 整改措施 整改时限 整改完成情况 1 业务知识钻研不够。作为一名总务主任我深切地体会到自己在财务制

个人问题清单和整改措施汇报材料 根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次***部署安排，会前，我深入学习了《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲

基层形式主义共性问题清单50条 　　一、调研指导工作方面 　　1.调研计划性不强，调研主题不明确; 　　2.调研不够深入，走马观花; 　　3.听取经验汇报多，发现问题、协调解决问题少; 　　4.调研检查过程陪同人员过多;

 “不担当、不作为”专项整治问题清单 为全面贯彻落实***总体要求，针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《专项整治不担当不作为问题的实施方案》要求，排查出“贯彻落实上级精神、

大学生个人问题清单及整改措施三篇 　　大学生个人问题清单及整改措施三篇 　　大学生个人问题清单及整改措施一 　　为更好地更好的学习跟进，更周到地为团组织，为祖国服务，按照团委关于开展“加强基层团组织

第二批教育实践检视问题清单 一、形式主义方面 　　——市、县领导班子和领导干部 　　1、搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。

2023年度个人对照检查问题清单一 一、在理论学习方面 1.上级党委理论学习中心组学习成果开放度不够，没有形成确定的与基层党组织共享学习成果的工作机制。作为基层，我们仅能够在公开报道中了解到党委中心

干部工作作风整顿自查问题清单及整改措施 类别 具体问题 作风表现 整改措施 整改时限 不 担 责 方 面 担当负责、攻坚克难的精神弱化，以钉钉子精神抓落实的韧劲不足， 不敢担当、 不想作为 树立全心

2023组织生活会对照检查问题清单及整改措施一 一、主要问题 1.政治理论学习不深不透。在日常的政治理论集中学习和自学中，存在着应付差事的思想，存在着为了完成任务的思想，有时会当作一种负担，被动的学

统计局党组落实全面从严治党责任问题清单 今年以来，统计局班子在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上，对照近年来党风廉政建设责任制检查考核标准，通过自身找、群众提、相互查等方式，全面查找自身存在的问题，分析存在问题根源，提出整改举措。具体存在以下11方面问题：

个人对照“三严三实”查摆存在问题清单         对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，按照“开展三严三实专题教育工作方案，我深入在“修身做人，用权律己，干事创业”方面进行了自查。现将问题清单整理如下：    

班子三严三实问题清单及整改措施 【篇1】 严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信忥不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻

中心学校“教学视导”活动问题清单 学校： ##小学 时间： 2022.10.31 项目 问题清单 整改建议 整改措施 时间节点 责任人 语文 1. 教案方面：环节不齐全，缺少学情分析，且个别教师教学反思太过超前。

2篇主题教育检视问题清单与整改方案 　　通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员 　　肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过

 2023年检视“能力本领”问题清单及整改台账(个人通用) 问题类型 问  题  清  单 整  改  台  账 完成时限 能力本领 方面 工作统筹能力不够，各项分管工作没能做到均衡用力，  在遇到

市第六中学整治师德师风自查自纠问题清单 姓名： ** 职务： 教师 2019年12月 5 日 序号 存在的突出问题 具体整改措施 整改时限 备注 1 理论学习不深入 根据工作需要和自己的实际情况，坚

2017年民主生活会问题清单 一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面 1.孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，就事论事，搞形式主义、实用主义。 2.以会议落实会议、以文件落实文件，空喊口号、流于形式。

2019年常委班子主题教育检视问题清单 一、领导班子存在问题与整改计划 (一)存在的突出问题 1.在理论学习方面。班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首

党员个人在担当作为方面存在的问题清单篇一 一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为 1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结