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全市2012年9月“三化三铁”检查问题清单  一、**支行 1、未执行“一日二碰箱”制度，运营主管未执行定期查箱制度。2012年8月31日运营主管或运营主管授权人未核对中午交班两名柜员的现金及重证；

主题教育检视问题清单个人(教师党员) 为扎实推进教师作风建设， 按照教育局及学校主题教育领导小组要求， 结合本人在思想、 学习、 教育教学等方面的工作表现， 对照学校主题教育实施方案的评议内容进行了自查，

城郊党支部班子问题清单及整改意见 序号 具体 问题 整改措施 负责人 完成 时限 1 关于党内生活不够严肃认真问题 一是结合“两学一做”学习教育和三会一课制度，开好党基层党支部组织生活会，以党的群众

党员个人查摆问题及整改清单 范文一： 在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的

干事担当方面存在的问题（主题教育检视问题清单） 　　1.主观上讲，自己虽然有干好工作的良好愿望，但有时也有安于现状的心态。工作中遇到矛盾和困难时，下实功夫苦功夫解决不够，有时也有“绕道走”的现象。 　　2

目录 查摆问题清单 1 一、贯彻执行方面 1 二、理想信念方面 2 三、检查调研方面 3 四、工作作风方面 4 五、担当尽责方面 5 检视问题清单 7 （一）思想建设方面 7 （二）政治建设方面 7

主题教育检视问题清单领导班子存在问题与整改计划 一、检视问题的要求 1、检视内容。领导班子成员和领导干部重点开展好“五对照五检视，即：对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，检视是否存

 关于班子成员对照检查、检视剖析问题清单（100条） 1．政治意识不够过硬。领导班子对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高思想政治觉悟。没有正确处理业务工作与

2018民主生活会6个方面个人整改清单意见清单 人大常委会党组副书记 一、自我批评意见 1、学习自觉性不强，思想认识不够。平时按时参加县委中心组和机关集体学习，按照上级要求学习了规定篇目，但主动学习

XX局关于涉酒纪律作风问题整治工作的情况报告 为进一步加强纪律作风建设，持续规范和约束干部职工“八小时”内外行为，切实增强全体党员和干部职工遵规守纪意识，坚决遏制违规饮酒和酒后违纪违法问题发生，自××年

党员纪律作风方面存在的问题3篇 　　党员纪律作风方面存在的问题1 　　时间匆匆的步伐，转眼又溜走了一圈，20xx年就这么结束了，在面对过去一年里，身为一名党员的我对自己有更高的标准，并且严格要求个人

关于法院纪律作风方面存在的问题及整改措施 　　在这次纪律作风整顿教育活动中，经过重点学习习近平总书记关于新时代政法工作思想和省市县政法工作会议精神，最高高级法院院长会议、省院中级法院院长会议和XX市

企业审计问题清单：10类23个共性问题81个表现形式 一、相关政策及规划执行 （一）执行国家及省市政策措施不到位 1.未按要求及时归还民营企业、中小企业逾期账款； 2.未及时处置已列入“僵尸企业”名单的企业;

2023年度组织生活会个人问题整改清单(30个问题) 　　按照《xx关于召开xx年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，结合x月x日召开的组织生活会批评和自我批评情况、会前谈心谈话及征求意见情况，现就所查摆问题列出如下整改清单。

最新党员个人问题清单及整改措施三篇 　　个人检视问题清单及整改措施【篇一】 　　20xx年即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党

 2021年“五项管理”实地督导问题清单 序号 问题简述 问题详细内容 1 部分单位认识宣传不到位 （1）少数学校启动迟缓。部分学校尚未全面启动“五项管理”督导， 工作滞后，完成入校督导首轮任务的

 “不担当、不作为”专项整治问题清单 为全面贯彻落实***总体要求，针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《专项整治不担当不作为问题的实施方案》要求，排查出“贯彻落实上级精神、

 2023年检视“能力本领”问题清单及整改台账(个人通用) 问题类型 问  题  清  单 整  改  台  账 完成时限 能力本领 方面 工作统筹能力不够，各项分管工作没能做到均衡用力，  在遇到

班子三严三实问题清单及整改措施 【篇1】 严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信忥不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻

严以修身方面问题清单及整改措施 严以修身方面具体表现： ①系统学习不够。需加强理论学习，进一步提高党性修养；需加强期货、供应链管理等专业知识的系统学习，不断提高协助公司适应新常态、应对新挑战、解决新问题的能力；