教育科研工作总结
教育科研工作总结 在校长室的正确领导下,我们以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想,充分发挥教科研是“教育的第一生产力”和“先进生产力”的功能,服务学生、服务教学、服务管理。在“以
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教育科研工作总结 在校长室的正确领导下,我们以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想,充分发挥教科研是“教育的第一生产力”和“先进生产力”的功能,服务学生、服务教学、服务管理。在“以
5篇师德主题教育活动总结 我校根据教育局关于师德师风大讨论活动的要求,结合我校教职工职业道德建设的实际,为进一步树立我校教职工教书育人,为人师表的良好风貌,我校于**年2月20日----4月20日开
2011年度下期教育科研工作总结 自今年二月以来,教育科研工作紧紧围绕科研管理、校本科研和教育决策,主要完成了以下工作。 加强教育科研的常规管理。 1.组织专家组对各级各类**、单位自愿申报的
新教育工作总结 我校新教育工作开展扎实,亮点频出,现将本学期开展的新教育工作总结如下: 一、 认真组织暑期读书活动和征文参赛,评选书香家庭和书香学生。 暑假前认真组织师生学习教科所
社区教育半年工作总结 XX年上半年,我社区教育在街工委,办事处的正确领导下,在区教育局大力支持下,在各科室,社区的密切配合下,以“开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素
学校师德建设教育月活动总结 根据上级文件要求,通过结合《册山街道中心小学师德建设教育月实施方案》,我校于9月份开展了以“全体教干教师遵守中央“八项规定”精神,自觉纠正“四风”切实增强广大教师教书育人
教育实习总结格式 实习学校:龙陵县龙山中心学校 实习时间:35天(xx.03.01-xx.04.02) 指导教师:杨云川 指导班主任:李彩焕 实习生:范玉明 实习班级:三(1)班
教育科研工作总结 一年来,我们以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想,充分发挥教科研是“教育的第一生产力”和“先进生产力”的功能,服务学生、服务教学、服务管理。在“以人为本,传承文
教育科研工作总结 XX学校2001年上半年教研工作 总结 课堂教学是学校的生产第一线,教学工作是一个学校的中心工作,要提高教学工作水平,就必须开展经常性的教学 研究 ,以 理论 衡量、评价实践,指导
学校艺术教育活动总结 一唱一跳促发展 艺术教育写新篇 XX年3月2日,“全省阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术教育活动推进会”的代表一行80余人,在教育部艺术教育委员会xx副主任,省教育厅xx
学院安全教育周活动总结 为了进一步加强安全教育工作,我校按照要求,于XX年4月16日―4月22日开展了“安全教育周”活动。我院紧紧围绕“倡导安全文明风尚,构建平安和谐校园”这一主题,结合实际情况
劳动技术教育总结 教学非常重要重要,在整个课堂教学占较大的比例,在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。 (3)在实践操作中强化合作意识。 在劳动实践操作中,以小组活动
高中教师教育工作总结 县高中阶段工作:大力发展高中阶段教育促进教育均衡发展。 “十五”以来,我县在全面巩固“两基”成果、提高“两基”水平的基础上,积极适应经济建设对教育发展提出的新要求,把高
职业教育技能大赛参赛总结 2009年全国职业教育技能大赛中职组“广联达杯”建筑工程技术技能大赛已经落下帷幕。我们两校9名学生参加首届全国测量大赛和算量大赛,取得了好的成绩。 在国家大力发展和推动职业
为期两周的新职工入院教育,从我院的历史沿革到院机构设置和有关规章制度;从石油化学、石油炼制到安全知识;既有相关机构负责人为我们悉心介绍工作情况,又有老职工代表与我们座谈工作体会;既有丰富精彩的ppt
一、实习的主要内容 2011年10月12日至11月11日,我在XX学校教育实习,协助刘老师开展初69班与初70班的语文教育工作,并且积极参加XX学校写字比赛,校运会等重要活动。在为期五周的实习中,
**县2012年师德教育月活动总结 根据市教育局2012年师德教育月活动相关要求,**县坚持 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻省、市“
远程教育学习总结 本人于今年5月有幸参加了本次远程教育学习。在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过本次的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。
村党员教育工作总结 今年以来,我村党总支全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、十七届四中全会精神,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体党员,全面落
教育支部工作总结 教育支部紧邻国道,教育支部服务区域广,现有一所联小,三所初小,现有学生400多人,教职工41人,其中党员教师15人,党员教师在教职工中占32%。 本学年在全面实施素质教育,以“课内