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本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5 组成。我上学了用四幅图，帮助学生热爱 祖国，了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字：《天地人》是对学生进行学习目的、学 习态度的教育；《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美；《口耳目》用图文结合的方

4 分，第（2）小题 6 分） 如图，在等腰三角形 ABC 中，AB=AC，点 D 在 BA 的延长线上，BC=24， 13 5sin ABC ． （1）求 AB 的长； （2）若 AD=6.5，求

6%，有 42.1%的网民通过支付宝或微信城市服务平台获得政务服务。首先，政府积极出台政策推动 政务线上化发展，打通信息壁垒，构建全流程一体化在线服务平台，建设人民满意的服务型 政府；其次，各级政府网站集约化程度明显提升，全国政府网站总数为

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入宣传贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会 精神，深入学习宣传习近平总书记关于安全生产的重要论述精神，贯彻落实党中央、国务院关于安全 生产的重大决策部署，牢

导现象。 （　　） ３．分压式偏置放大电路能够稳定静态工作点。 （　　） ４．在三相四线制中，中性线上可以安装熔断器和开关。 （　　） ５．相线与相线之间的电压叫相电压。 （　　） ６．电路中任意一个

（C）10个 （D） 7 个 9．设 12,FF为双曲线 2 2 14 x y−=的两个焦点，点 P 在双曲线上，且 122PF PF⋅=  ，则 12PF F∆ 的面积为（ ） （A） 3 （B）

个储气瓶组（储气井） 出口应设置截止阀； d) 储罐区应有明显的安全警示标识。 4.7.4 进站管线上应设置紧急截断阀，手动紧急截断阀的位置应便于发生事故时及时切断气源。储 气瓶组（储气井）与加气枪之

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个月才能达到标准生产能力，在这三个月都是按标准生产能力 应得工资支付的。另外该员工在此期间由于未达到标准的操作水平，他的操作速度低于流水线上的其他 员工，导致其他人的操作速度不得不减慢，因而造成产量损失。假设该员工按标准生产能力应得工资是

测量位置应避开弯头和断面急剧变化的部位。对圆形管道，测 量孔应设在包括各测定点在内的相互 垂直的直径线上。对矩形或方形管道，测量孔应设在包括各测定点在内的延长线上（图A.1）。 图A.1 不同断面的测定点 A.2 测量点位置和数目 A

并拟定对旧网或国家控制网的联测方案 在地形图上判断和检查各相邻点间的通视情况 不能确保 通视的方向 应根据障碍物的高度和在视线上的位置 计算及拟 定两端点觇标最经济合理的高度 对没有确实把握的点位或方向 应设计几个备用方案 如为

如果从这两个出发点去解决问题的话，花丝镶嵌工艺的传 承问题，会有很大的改观，也会让更多的人们了解花丝镶嵌工 艺并且愿意去学习这门工艺，可以让这门工艺在我们这时代继 续传承和发展下去。 三、创 新 花丝镶嵌工艺，历经千年，是一门古老的技艺，但在当下

安。 ③ 在 380/220 伏三相四线系统中,单相设备的两条线都接到相线上,习惯上称为单相 380 伏 用电设备(实际是接在两条相线上)。这种设备当以千瓦为单位时,力率大多为 1,口诀也直接 说明:“单相

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秒左右的时间做对一个题目，开始时比较 难，但学习只是第一步，成绩的提升更多的在于练习，这次没考好没关系，下去 要多练，一定会有所提高，本次课程的最后会讲一些目前学习的任务及如何去练 习和复习。 3.第一季正确选项是

B，D 落在矩形外部的点 B′，D′处，折痕分别为 EF，GH，且点 H，C′，A′，F 在同一条 直线上，试判断四边形 EFGH 的形状，并说明理由． 26．（8 分）如图，在平面直角坐标系第一象限中，当

⑵求这条抛物线的解析式； ⑶若要搭建一个矩形“支撑架” AD DC CB− − ，使 C 、 D 点在抛物线上， A 、B 点在 地面 OM 上，则这个“支撑架”总长的最大值是多少？ 【答案】⑴顶点 P 的坐标为

工人员进行系统交底培13 训。 ⑤对较新参加工作的技术人员和施工人员进行相关标准、规范、规程制度的学习。 ⑥对广大施工人员，分批进行工作任务单、施工工艺纪律的培训，提高施工人员 的质量意识。分批进行基础及架线等关键施工方案培训。

B．1: 4 C．1: 2 D．1: 2 11．建设“学习强国”学习平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精 神、推动全党大学习的有力抓手．该平台内容丰富，极大地满足了互联网条件下广大党员干部和