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课 题 内 容一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标设计 五、教学重点和难点 六、教学过程设计 七、教法与学法 八、教学特色 九、场地器材和安全措施 3. 根据“健康第一”新课程的理

专业调研成立了由行业专家、教育工作者与教学管理人员组成的专业建设指导委员会，每年都召开一、二次会议，由系部教研室汇报教学与专业建设情况，征询校内外专家对专业教学计划的意见，商讨有关专业教学、建设的重要问题。并深入行

校本研修的实践嬗变 2. 浙江校本研修的主要特色1 从教师教育与教学管理的双重视野来推进校本研修，发挥学校教学管理的指导功能。 3. 学校教学管理的转型 从“控制性管理”转向“指导性管理” The Function

放大镜下的昆虫世界点此播放教学视频 2. 你知道吗？ 法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情，著有《昆虫记》。点此播放教学视频 3. 大多数昆虫身

高等教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化 5 6. 跨时空、大信息量、交互性和个性化，是高校信息化教学环境中“新学习模式”的主要特色 丰富的信息资源和方便的获取方式是“新学习模式” 的主要优势 个性化

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复式条形统计图表示数据和读统计图表等。本课时内容为以后进一步认识复式条形统计图等奠定基础。 3. 教学目标（1）知识技能目标： 在读统计表，用统计表表示数据的过程中，认识复式条形统计图。了解复式统计图

为了搞好《德育》读本教学，我们构建了四级网络系统，做到层级管理，职责明确，组织落实。 3. 机构名称 组成人员 主 要 职 责 校级   德育课领导小组 校长室 德育处 科研室 教学计划的制定与推进 教学过程的指导与检查

阅读实体 银行手机 支付实体 商店 阿里 巴巴有线 电视爱奇 艺社会发展的要求：互联网＋ 5. 教育教学信息化相关重要项目和政策文件 政策文件名称发布时间《国家中长期教育改革和发展规划纲 要（2010-

建设气象远程培训系统是气象事业发展的需要 建设气象远程培训系统是气象部门工作特性的需要 发展远程教育将使各类教学资源得到更有效的利用 发展远程教育将有利于加快行业技术成果的推广速度 发展远程教育将有利于提高集中在校培训的质量和效益

教材编写、教学、评估和考试命题的依据，管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架、提出教学和评价建议。3

，得到了XXX大学网络学院各位教师的关心、帮助。“中心”努力完善各 3. 项规章制度，认真实施各项教学计划，以规范的管理，优质的服务开展XXX大学现代远程教育，从而使“中心”一步一个脚印的健康、稳定的向前发展。

，创造性地进行教学。 教师要学习，探索和积极运用多种教学组织方式和先进的教学方法，不断提高师德素养和专业水平。 教师是教学过程的组织者和引导者，教师在设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动等方面，都应以实施素质教育为己任。

教育试点”教育管理专业（本科）开设的一门必修课。它既具有一定的理论性，又具有很强的应用性。本课程的教学媒体包括：文字教材（《教育心理学》 张向葵主编，）、录像教材（18讲，张向葵、路海东、刘晓民老师主

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一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教法学法 五、教学过程 六、教学回顾 七、板书设计 3. 《真分数和假分数》是人教版教材小学五年级数学下册第四单元的教学内容。这一课教学是在学生学习了分数的意义、

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