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从胜任力到核心素养乔锦忠（2017）：大数据时代，教师胜任力将重新定义（如：强化教学评估能力和学习指导能力）。 教师胜任力(teacher competency)指教师个体所具备的，与实施成功教学有关的一种专业知识，专业技能和专业价值观，

2. 根叶 jīng 茎 yè （ ）（ ）（ ）gēn 你见过哪些叶子呢？它们有什么特点？ 3. 教学目标 新课导入 4. yáng shù yè 杨 树 叶叶片叶柄叶脉 5. lì shù yè 栎

*网络课件还是单机版课件？教学设计的要求？ 功能模块的要求？ 计算机技术要求？ 经济利益的要求？ 网络课件可以作为单机版课件使用！ 单机版课件可以作为网络课件使用！ 4. *网络课件 与 网络教学平台课件：知识内容的表达与学习

1. 如何学习《财务案例研究》 2. 讲授内容课程性质 课程主要内容 教学媒体使用 教学环节 学习方法建议 作业 3. 一、课程性质1、高级性。《财务案例研究 》是在专科《企业财务管理》、《中级财务会

掌握社会秩序与社会规则的含义、内容及作用。教学目标 3. 阅读教材P22-251.社会秩序的含义及种类？ 2.社会秩序的作用？ 3.社会规则的含义及种类？ 4.社会规则的作用？教学目标 4. 视频——贝克汉姆上海活动现场教学目标视频中

浙江省课改推进过程的经验与启示 高考新政下学校课程建设与实施 高考新政下学校职业生涯教育的规划与实施 高考新政下学校教学质量监控体系的构建与实施 3. 浙江省新高考统一高考招生模式的变化新高考不再分文理科，考生可以自己

1. 《彩色的梦》说课稿 2. 《彩色的梦》说课稿教材分析学情分析说教法学法说教学过程和设计意图说预期效果 3. （一）、教材分析 4. （一）、教材分析 5. （一）、教材分析 6. （一）、教材分析

导言学习的异化 学习的本意 某些教育者的学习观 教学的失能 为什么没有了为什么？ 有奥林匹克没有诺贝尔？ 教育改革的重要基础——学习与教学理论 4. 几种不准确的认识(一)在教学过程中，学生究竟学会了什么？我们教师

各级地方政府以至于中央高层的领导的重视，一些政策法规的酝酿和出台，全国性社团组织的出现，物流理论、教学、新闻以及标准化工作的推动，物流知识的普及和社会的认同等。 10. 发展现代物流产业，对其他相关产业和国民经济全局带动作用明显。

《纲要》指出：“积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教师及各类教学设施和实践基地的作用；广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各

课时安排：8课时 教学目的与要求：通过本章学习，使学生掌握商业银行的基本概念及其性质、职能、经营特点和经营原则，把握商业银行的设立与机构设置，了解商业银行的发展与改革，从而为学好以后各章奠定基础。 教学重点：商业银行的性质、职能、经营特点和经营原则

规模还是交换处理能力均排在了全国前列。 10. 用户数发展情况 11. 企业发展现状业务：话音、无线上网、IP电话、多媒体、短信。 美国《财富》杂志评选世界500强排名，中国移动---237位。 12

薪资市场的定位绩效平均的员工在 薪资市场的定位绩效低于平均水平的员工在 薪资市场的定位薪资在市场分布曲线上的定位策略薪酬策略 26. 市场薪资调查方法表信息来源信息性质可信度评级1顾问机构有偿B+/A-2

独立造句：升国旗的时候我们要立正。音序：L结构:独体 12. 正zhènɡ书写指导：中间短横在横中线上。部首：止组词：公正 立正造句：我们站队时要立正。音序：Z结构:独体 13. zhōng guó guó

实际出发，不能光凭自己的主观愿望行事。 19. 车chē 书写指导：下面的横要略长点，竖要写在中轴线上。部首：车组词：风车 汽车造句：风一吹，山上的大风车就转了起来。音序：C结构:独体字我会写 20.

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在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔，那么的自由自在，真是海阔天空啊！海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在辽阔的海面上寻找鱼群；暮色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住进

主要考查了利用待定系数法求二次函数的解析式、全等三角形的判定与性质、勾股定理、平行四边形的判定与性质、抛物线上点的坐标特征.解决这类问题的关键是确定图形之间的特殊位置关系,建立方程模型. 33. 类型3　动点

余万元270，00011,7006，300 3. 据统计：自开展优质护理服务工作以来 创造了护理零投诉记录 患者满意度直线上升 100%98%94% 4. 妇产科门诊患者特点①岗位多，人力分散，工作繁杂 ②病情急，重 ③病人数量多，人群杂乱

少 少有造句：我们学校有多少学生呢？音序：S结构:独体 11. 牛niú书写指导：竖在田字格的竖中线上。部首：牛组词：小牛 黄牛造句：我家的大黄牛很听话。音序：N结构:独体 12. 果ɡuǒ 书写指导