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 线上教学工作的要求及考核办法 一、线上教学工作的要求 1、按照课程表任课老师课前提前 5 分钟进班级群，布置学习任务单。 2、按线上自主学习与师生互动流程展开线上教学 环节 教师活动 学生活动 备注

关于线上教学的意见和建议 学年总结了高三前期线上授课的基本情况，结合今天高一高二初次授课体验，经过高中干部的相互沟通，加之本人看法，现小结如下： 一、高三线上教育亮点 1、前期计划周全，且操做性强，

线上教学管理的几点要求 为切实提高线上教学质量，全面促进教育公平，持续规范学校线上教学秩序，深入实施素质教育，根据国家《新型冠状病毒肺炎防控方案》及省市区联防联控办有关工作要求， 结合学校工作实际,制定本要求。

关于举行防疫期间线上教研活动的通知 为了落实疫情期间“停课不停学，停课不停研”的方针政策，保质高效引导学生线上学习，进而提高学生学习效率。以“空中课堂”为主线，特开展本次疫情期间线上教研活动。现将有关事项通知如下：

 课 堂 提 问 与 引 导 形成性考核册 教育教学部编 学校名称： 学生姓名： 学生学号： 班 级： 本课程考核采用形成性考核的方式。形成性考核占课程综合成绩的100%，综合成绩达到60分及以上（及格），方可获得本课程相应学分。

《课堂提问与引导》形成性考核题 阶段性学习测验 1 讲《爬山虎的脚》一课，当讲到爬山虎的脚的位置这一段时，教师针对爬山虎的脚的生长位置“爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝

1. 关于课程形成性考核管理 2. 形成性考核主要目的 促使教学双方完善课程学习所必需的主观条件和客观环境，建立起帮助学生个别化自主学习的环境，督促检查评价学生自主学习的过程和效果，培养学生在远程教学环境下的学习能力，实现人才培养目标。

教师课堂管理制度 提高教学质量的关键在于提高课堂教学的质量。因此要求教师上好每一堂课，做到以下几点： 1、教学人员必须按照教学计划完成课堂教学任务，坚持面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方案和改革与研究。 

课堂教学常规管理条例 为了规范教师课堂教学行为，建立良好教学秩序，提高课堂效益，特制定本条例。 第一条：遵守时间，提前候课。教师应在预备铃响之前到达教室，等候上课。预备铃响教师没有到岗位扣1分，上课

课堂管理的66个经典细节 1．用心记住每一个学生的名字。教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会很好。 2．课前要“

《销售管理课堂演讲报告》 ————销售区域与时间管理                                          组长：小任                                

新课程下教师课堂管理初探 　　摘要：随着新课程改革的不断深入，传统的课堂管理方式已经逐渐显露出其固有的弊端。本文针对新课程实施中课堂管理出现的一些问题和现象做出分析，并提出新课程下教师课堂管理应与时俱进

如何加强课堂管理提高教学质量 在一个五十多人的大班级里，教师要担负起协调这么多学生的活动，注意力和学习的责任，确实很不容易。因此，制定一系列课堂管理规则，是非常必要的。规则的制定，可以使课堂更井然有序

论课堂教学管理的最高境界 　　课堂的教学管理是门艺术，引导胜于防堵。学生能否积极参与课堂教学，课堂纪律是否良好，不完全是因为课堂管理的好坏。生动的课可以吸引学生主动而积极地参与教学活动。如果你的课堂教

教师课堂管理的66个经典细节 　　1.用心记住每一个学生的名字 　　2.课前要“胸有成竹” 　　3.提前三分钟进教室 　　4.巧用课前三分钟 　　5.第一印象很重要 　　6.上课时要充满激情 　　7

课堂教学常规管理条例 　　课堂教学常规管理条例  　　为了规范我校的教学管理，建立良好的教学秩序，并用制度进行全面的质量监控。要求每一位任课教师规范执行课堂教学管理制度，促使我校教学质量稳步提高。

 名师课堂管理的66个经典细节 1、用心记住每一个学生的名字 　　直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好，把所授班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上，这样做，有助于记住学生的名字，尽快地了解每个学生。(著名特级教师　于永正)

【“双减”课堂教学改革】构建课堂教学改革考核评价机制的思考 在迈步跨入2022年新春之际，XX区教育局在教育系统掀起了课堂教学改革的滚滚热潮，所有的教育人正在经受课堂教学改革的头脑风暴。国家层面的教

 小学线上教学工作总结 这是一次不平凡的“开学”，一场突如其来的新冠肺炎疫情，让我们用网络搭起了课堂，开始了一次跨时空的线上教学，我们为了建立这样一个远程的课堂，老师们做出了不少的努力，当然，这也少

 疫情防控期间线上教学工作应急预案 为积极应对新冠肺炎疫情突发事件，最大限度降低疫情对教学工作的影响，确保疫情突发期间线上教学工作有序开展，结合我校实际，特制定本预案。 一、指导思想 新冠肺炎疫情防