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线上教学反思_图形的旋转 　　图形的旋转是北师大版六年级下册第三单元第一节的教学内容，这一单元的知识是在学生已有的关于平移和对称的知识基础上，结合学生熟悉的生活情境安排的。旋转(一)是利用线段的旋转

常辛苦的。所以也非常不好意思又把大家召集起来，增加了一些老师的负担。开展这次线上教研活动，主要出于两个目的，一个是我们线上教学已经持续了一个多月，离真正开始复学还是有一段时间的，作为科任教师，想必有很

线上教学感悟心得 　　疫情学生上网课心得体会_线上教学感悟心得(一) 　　今天我听完了在网上上的课之后， 发现这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的氛围，教室不在旁边，还有这老师不像

XXXX中学线上教学方案 为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根据有关文件精神和XX区教育体育局相关科室的工作要求，切实加强疫情防控期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导

构建高效课堂 提升课堂效率 　　效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想，其意义是为

把课堂还给学生 打造有效课堂 摘要:在教学实践中,充分发挥教师的能动作用,加强课前预习,精心设计导课,明确学习目标,创设良好的课堂氛围,使教学效率得以提高。 　　关键词:课前预习 设计导课 学习目标

为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果，推广有益的新模式和新举措，提高我区整体的教研水平和课堂教学质量，实现全区先进教学理念、教学模式、教学成果的互动和共享，同时为“第五届教育科研月优秀组织学

“有效课堂”与“高效课堂”之我见 　　不论你是否赞成用“高效课堂”和“有效课堂”这两个概念对课堂教学效果的评价，他都被教育研究者广泛使用了。但对两个概念哪个更能代表现在学校课堂教学想要达成的目标，到

**实验学校线上教学常规管理制度    为了指引线上教学更有序、更规范，进一步提高在线教学质量，根据上级部门的要求结合我校实际情况特制定线上教学常规管理制度。  1、线上提前制定好本年级各学科线上教学计划，交给教学处。

**小学2020年战疫期线上作业管理规定 1、根据线上学习的特点，科学、多元设计作业的内容和形式，布置分层作业、实践性作业、调研报告和文献资源检索性作业等、置弹性作业和分层作业。 2、统筹学生作业量

2022年xx学校线上教学期间德育管理工作方案 根据统一安排，我校从3月2日至3月27日开展线上教育教学活动，学生通过电视频道直播、网络教学在家学习。为了使在线学习期间，学生既能学习文化知识又能培养自我管理的能力

2020“三月三”线上直播课堂中小学生观后感5篇 　　壮族三月三 　　“年年三月摆歌台，声声山歌唱不绝……”在农历三月初三时，便是壮族人民一年一度的歌圩节。 　　而关于歌圩节还有这样的一个传说。 　

 线上线下衔接计划及线上教学工作总结 目录 1、线上线下衔接计划 2、“停课不停学”线上教学工作总结 3、小学语文教师线上教学总结 线上线下衔接计划 这个学期的开始，一定会给我们留下很多深刻的记忆，

 课 堂 提 问 与 引 导 形成性考核册 教育教学部 编 学校名称： 学生姓名： 学生学号： 班 级： 本课程考核采用形成性考核的方式。形成性考核占课程综合成绩的100%，综合成绩达到60分及以上（及格），方可获得本课程相应学分。

管理才能考核表 姓名 年龄 到职日期 所属部门 职位 担任本职开始年月 管 理 才 能 项目 优异 良好 平常 欠佳 本项目之评估 领导能力 处事能力 协调能力 责任感 总评 培 植 建 议 派 职

职员考核表 考核时期：自 年 月 日至 年 月 日止 职别 姓名 性 别 出生 年月日 籍贯 学历 经历 到职 年月日 请假天 （时）数 实际工 作天数 奖惩 记录 备考 考核项目 项目 体态 仪态

    质量管理制度考核办法           编制：   审核：   批准：               2016-07-01发布                         2016-07-10实施

关于加强专递课堂、名师课堂和名校网络课堂应用的实施方案 为全面贯彻《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》（教科技〔2020〕3号）精神，促进信息技术与教育教学融合应用，探索信息化背景下育人方式

特殊时期“空中课堂”有感 四年级语文组 杨之兰 2020年的春天，由于冠状病毒的肆虐，我们的开学延迟了。这也开启了前所未有的空中课堂。经过这几天的特殊工作，面对学生特殊的学习方式，我有一些感受。 一、

构建高效课堂之我见 山河屯林业局实验小学  宗林玉 高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种