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讲解法是指教师用语言向学生说明教学任务、动作名称、作用、要领及要求，以指导学生掌握体育知识、技术、技能，进行练习的方法。 17. ※　运用讲解法应注意以下要求： （1）讲解的目的要明确，要有针对性 （2）讲解内容要有科学性，还应符合学生的接受能力

课内练习练习一练习二练习三练习四 10. 试一试练习一练习二口答：0.01×10 0.001×10 0.0007×10 0.01÷10 1÷10 0.4÷10 练习三练习四 11. 练习二练习一练习二

西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第五单元 相交与平行教学课件 3. 认识垂线课前导入探究新知课堂小结课后作业相交与平行课堂练习5西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入1交点234认识垂线 5. 量出图中各角的度数。∠1

1. 西师大版 数学 一年级 上册9加几课前导入探究新知课堂小结课后作业20以内的进位加法课堂练习5 2. 课前导入凑十歌。一九一九，好朋友； 二八二八，手拉手； 三七三七，真亲密； 四六四六，一起走，

西师大版 数学 一年级 上册11减几（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业20以内的退位减法课堂练习6 2. 课前导入从情景图中你获取了哪些信息？11减几（一） 3. 探究新知还剩下多少只鹅？11只鹅

1. 西师大版 数学 一年级 上册分一分课前导入探究新知课堂小结课后作业 分一分 认识图形课堂练习3 2. 课前导入真乱呀！分一分 3. 探究新知这样放就好了 ！分一分 4. 怎样分？分一分分一分 5

加减法的关系和加法运算律教学课件 3. 加减法的关系课前导入探究新知课堂小结课后作业加减法的关系和加法运算律课堂练习2西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入成年大熊猫有 17 只。大熊猫宝宝 有 18 只。这

生物与环境*环境对生物的影响 2. 什么是生态因素？课程 练习 录象在一片水稻田里，对水稻生长发育等生命活动有影响的生态因素有哪些？继续 3. 课程 练习 录象生态因素非生物因素阳光温度水（水、土、光、气、热）生物因素继续

数学 一年级 上册6～10各数的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识和加减法（二）课堂练习2 2. 课前导入看图说一说，数一数。6～10各数的认识 3. 探究新知1数一数，说一说。66～10各数的认识

西师大版 数学 六年级 上册认识图形的放大或缩小课前导入探究新知课堂小结课后作业图形变化和确定位置课堂练习5 4. 观察，你发现了什么？这是两张大小和画面都完全相同的图片。课前导入认为图形的放大或缩小 5

分数混合运算教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册 分数混合运算课前导入探究新知课堂小结课后作业分数混合运算课堂练习6 4. 15×（34－29） 16×4－7×9 32－2×9计算下面各题。绿色圃中小学教育网http://www

2. 课程内容一、学习发声的重要性及意义 二、声音的概念及发声器官的介绍 三、发声练习前的准备 四、发声技巧的掌握与练习 五、声音保健的基本常识 3. 课程的特点单调、枯燥、乏味 但实用、受益终身 4.

基础素养课课清练习一（1）7315÷3 =105（根） 59. 基础素养课课清练习一（1）7697858 60. 基础素养课课清练习一（1）713两103三 61. 基础素养课课清练习一（1）7106三143三

1. 注意交通安全进 入大班级 2. 注意交通安全认知学习提问导入 幼儿练习 学习儿歌拓展延伸菜 单提问导入认知学习幼儿练习学习儿歌拓展延伸退 出 3. 小朋友你们看到这样的场面你们心里会怎样？ 看到这些你想到可能会发生什么样的事情？返回

三位数乘两位数的乘法教学课件 3. 整百数乘整十数的口算课前导入探究新知课堂小结课后作业三位数乘两位数的乘法课堂练习4西师大版 数学 四年级 上册 4.  80×9= 300×5=  25×2= 7×200= 

数学 一年级 上册认识11～20各数（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业11~20各数的认识课堂练习4 2. 课前导入看图说一说，数一数。认识11～20各数（一） 3. 10个一1个十捆一捆。认识11～20各数（一）

1. 西师大版 数学 一年级 上册20以内的数复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7 2. 复习导入看下图，你发现了什么？你学过哪些数？它们在生活中有哪些应用？20以内的数 3. 知识梳理1. 数数从1开始按顺序数物体

方法运用举例讲解长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 长篇阅读（匹配）练习Exercise 2让学生练习实践，仔细体会这种题型的答题方法和技巧。 8. 长篇阅读（匹配）练习Exercise 1第一步，

第六单元 条形统计图教学课件 3. 认识条形统计图课前导入探究新知课堂小结课后作业条形统计图课堂练习6西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入认识条形统计图 5. 我们去收集环境监测数据。可以把收集的数据整理出来。认识条形统计图

健身房设计第三节GYM DESIGN 29. 健身空间一般由运动中心区域、跑道区域、垫上运动区域、小型练习器械区域四部分组成。现代健身馆设计以宽敞、高大、明亮、现代化为主要特色。它的空间形态设计往往以弧线