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也就是要坚持大义为先，不图私利，要抵制金钱、名利的诱惑，不乱收费，不向学生推销商品或强迫学生购买复习资料、教捕读物等。不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物。 　　二、倾注情感，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子

分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题，做完题要翻阅复习资料，加深记忆；英语这时候就要开始训练作文了，每天写一篇作文，写完之后再看看标准答案上的文章，找出它

会培训机构兼职兼课；以营利为目的介绍、暗示或强迫学生接受辅导或到培训机构接受培训；擅自向学生征订复习资料或推销学习资料及学习用品；向学生家长索取或变相索取财物；歧视、侮辱或变相体罚学生；在科研工作中弄

)，检查墙面、桌面等有无与本场考试有关的字样，如有需要及时向监考老师反映说明;二是将包裹、书籍、复习资料、眼镜盒、文具盒、手机、mp3、mp4(需要关机)等摆放到讲台或黑板前，禁止将与考 试有关的材料

还错时深呼吸） 　　另一个觉得遗憾的是侨声至今仍缺乏系统的、自主开发的、适合侨声学生的复习方法和复习资料！具体表现有两个：一是到处学人家，今天学这个学校的做法，明天学那个学校的做法；今天找这个要材料，

脱。 其实，说别人容易，说自己难。我有时候做事情也要找借口。 大学刚毕业那会儿，我买来考研究生的复习资料，雄心勃勃准备边工作、边复习考研。可总提不起精神看书，“女孩子考农业院校的研究生，难道要与土地、

点点的努力的实现着，就像曾经我考四级时说过”大一我一定要过四级“，所以每当我一有空我就抱着厚厚的复习资料去图书馆，认真的去记那些枯燥的单词，还有那让人头疼的语法。说实话，有时候我也想像其他的同学那样疯

９６中周义老师和青光中学周宝林老师分别 就近期学生情况和复习对策作详细说明，尤其是就如何提高二轮复习资料使用效率进行说明。４７中严贤发老师还就重点班学生如何磨尖拔高的复习方法进行交流。 　　3.专题复

　　2、打击盗版盗印教材教辅读物、盗版工具书、盗版光盘及其他非法出版活动；严厉查处私自统一组织订购中小学生教学辅助材料和考试复习资料，特别是为学生订购盗版的教辅用书和音像资料行为，进一步规范中小学学生用书及学习资料的使用管理，坚

结以往成功经验、充分调研各校高三语文复习教学模式的基础上，针对我校学生的实际情况，依托精选的优秀复习资料，制定合理的复习备考计划，有条不紊地推动学生语文素养的形成和高考应试能力的提高，力争通过师生一年

　　5、积极向学生宣传法律知识，坚持教书育人。严格执行学校有关规定，不向学生乱收费，乱办班，乱发复习资料。 　　6、组织学生校外活动必须有详细的活动计划，落实安全措施，上报学校得到同意后方可进行。处理

再次，严守考试规范。我们要求做到： 一、按照规定时间，进入指定考场。 二、进入考场，除允许携带的必要文具外，不带其他复习资料和通讯工具。 三、考试结束时，要立即停止答卷、退场时，不得将试卷带走。 四、不得以任何形式徇私舞

还要合作，还要感谢710班其他任课教师的支持。 　　感谢初一数学备课组的帮助和支持，在教学研讨、复习资料的提供上他们提供了很多支撑，特别令我感动的是每次的月考阅卷，他们都没有安排我的任务，真的让人感动。

教师除了准备好了课堂授课PPT以外，将结合雨课堂授课以及准备好了雨课堂的随堂练习、课前预习和课后复习资料等。 教研室组织检查了2022年秋季学期教学班的试卷及归档材料（包括纸质档和电子档），并对有问题

即使如此， 我深感水平不够， 经验不足。 从一开学， 我就开始多方搜集材料, 为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊, 增长知识, 开阔视野和拓宽知识面. 对待教学过程中出现的问题决不放过

学生家长。 　　3、在纪律上要严于律己，廉洁从教；不得向学生推销任何商品，不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物，不得自立名目乱收费、乱罚款；不向学生家长索要财物，不利用职务谋取私利。 　　4、在社

，再对课堂上抢记的比较混乱的内容进行整理和重新记录。这样，一是增强记忆，二是可以留下完整和系统的复习资料，三是加强对上课内容的理解。另外，建议大家的就是，记笔记无需记“流水账”，而应重点记录老师所讲的

献了价值四千多元的六百本参考书籍、资料。对凭祥高中，不仅共享月考资料，还赠送大量校刊、教学资料、复习资料 　　四、积极主动联系后盾单位 　　邀请各后盾单位领导到学校进行考查；抓好去年援建项目的落实工作

研究，并就每一种答题思路和方法加以指导，力求对不同内容采取不同方法。另外本人从网上筛选搜集了许多复习资料以供自己和初三段教师使用，从兄弟学校拿来比较新的模拟试卷供学生测试，真正做到资源共享。针对今年中考的题型逐一进行解法指导和训练。如： 

及的学习资源和心理疏导。在浠水的疫情好转、解封后，xx老师为建档立卡贫困户学生xx同学送去了中考复习资料和学习用品；到出现厌学情绪的同学家中家访，给学生鼓劲、打气，进行心理疏导，让他们安心在家学习；为