2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业: 一 Module 1 Introduction Reading and Vocabulary
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版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 三 Module 1 Period 3 Ⅰ. 阅读理解 In Europe, many
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版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 十九 Module 5 Period 3 Ⅰ. 阅读理解 Born in the County
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 十五 Module 4 Period 3 Ⅰ. 阅读理解 Most of the sandstorms
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 七 Module 2 Period 3 Ⅰ. 阅读理解 In most developed
【2.1.1 】按照我国现行抗震设计规范的规定, 位于( D )抗震设防烈度地区内的建筑物应考虑抗震设防。 (A) 抗震设防烈度为 5~9 度 (B)抗震设防烈度为 5~8 度(C)抗震设防烈度为 5~10 度 (D)抗震设防烈度为 6~9 度【2.1.2 】《建筑抗震设计规范》的使用范围是( A )(A) 抗震设防烈度为 6~9 度地区的建筑抗震设计(B) 抗震设防烈度为 7~9 度地区的建筑抗震设计(C) 抗震设防震级为 6~9 级地区的建筑抗震设计(D) 抗震设防震级为 7~9 级地区的建筑抗震设计【2.2.1 】 按《建筑抗震设计规范》基本抗震设防目标设计的建筑,当遭受本地区设防烈度影响时,建筑物应处于下列何种状态( C )(A) 不受损坏(B) 一般不受损坏或不需修理仍可继续使用(C) 可能损坏,经一般修理或不需修理仍可继续使用(D) 严重损坏,需大修后方可继续使用【2.2.2 】按我国建筑抗震设计规范的建筑,当遭受低于本地区设防烈度的多遭地震影响时,建筑物应( A )。(A) 一般不受损坏或不需修理仍可继续使用(B) 可能损坏,经一般修理或不需修理仍可继续使用(C) 不致发生危及生命的严重破坏(D) 不致倒塌【2.2.3 】 某建筑物,其抗震设防烈度为 7 度,根据《建筑抗震设计规范》 ,“小震不坏”的设防目标是指下列哪一条?( B )(A) 当遭遇低于 7 度的多遇地震影响时,经修理仍可继续使用(B) 当遭遇低于 7 度的多遇地震影响时,一般不受损坏或不需修理仍可继续使用(C) 当遭受 7 度的地震影响时,不受损坏或不需修理仍可继续使用(D) 当遭遇低于 7 度的多遇地震影响时,经一般修理或不需修理仍可继续使用
1 第二章 牛顿运动定律 习题解答 2.1—2.7 思考题答案略 2.8 如图所示,质量 2.0kgm 的均匀绳,长 1.0mL ,两端分别连 接重物 A 和 B,A 8.0kgm 、B 5
一 、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求的选项。单选题共 20 小题,每小题 3 分,满分共计 60 分。)1. 若把质量管理看作一个连续的过程,那么质量策划、质量控制和质量改进就构成了这一过程最主要的三个阶段,国际知名质量专家( )将其称为质量管理三部曲。A 朱兰B 戴明C 石川馨D 休哈特2.根据质量特性与顾客满意之间的关系,日本质量专家狩野纪昭将主要质量特性分为必须质量特性、一元质量特性和魅力质量特性。那些充分提供会使人满意,但不充分提供也不会使人不满意的质量特性是指( )。A 一元质量特性B 必须质量特性C 魅力质量特性D 多元质量特性
一、单选题1.进率是 100 的两个面积单位是( )。A. 公顷和 m2B. m2和 dm2 C. m2和 km2二、判断题1. 6 公顷=600 平方米。 ( )2.面积是 1 公顷的土地,一定是边长为 100 米的正方形土地。 ( )三、填空题1. 1 公顷指的是边长为________米的正方形土地的面积。1 平方千米指的是边长为________米正方形土地的面积。
一、单选题1.一个数减去 44 得 25,这个数是( )。A. 69 B. 22 C. 192.下面结果小于 50 的算式是( )。A. 29+30 B. 13+26 C. 28+313.最小的两位数与最大的一位数之和是( )。A. 11 B. 91 C. 194.小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报 46 份,第二天比第一天多送11 份,第二天送报( )。A. 57 份 B. 51 份 C. 35 份
第一单元 课内阅读练习题 主题百花园(41 分) 一、主题达标。(25 分) 1.走进大自然,读拼音写词语。(4 分) (1)走进 yí bì qiān lǐ( )的大草原,羞涩的姑娘摆上奶 dòu fu(
一、我会写句子。(一)照样子,写句子。1.例:天空那么蓝,那么高。天空那么 那么 .2.例:秋天来了,天气凉了。秋天来了, .3.例:公鸡的尾巴弯。的尾巴像一把伞。(二)我是小作家,我会照样子写不同的句子。4.例:你去过北京吗?吗?
一、单选题1.三年级一班有学生 46 人,三年级二班有学生 39 人,这两班一共有学生( )。A. 85 人 B. 75 人 C. 86 人2.下列算式中,结果是七十多的是( )A. 48+18 B. 85﹣19 C. 95﹣193.为灾区儿童捐款,小华捐了 19 元,小丽捐了 28 元,她们共捐的钱数( )A. 大于 40 元 B. 小于 40 元 C. 小于 30 元4.下面结果小于 50 的算式是( ).A. 91+38 B. 19+26 C. 28+345.求比 87 多 58 的数是多少,正确算式是( )A. 87+58 B. 87+85 C. 78+586.一个加数是 37,另一个加数是 45,两个数的和是多少?正确的结果是( ).A. 82 B. 72 C. 92
一、基础运用1.写出下面字的韵母。______ ______ ______ ______程 跨 需 顺______ ______ ______ ______判 郊 泞 迈2. 读一读,连一连,组成词语。的________ 棘 寻________ 筑荆________ 确 葱________ 绿晶________ 养 建________ 术饲________ 莹 魔________ 觅
第一单元 课内阅读练习题 奇妙世界 一、主题感悟。(42 分) 1.小蝌蚪的成长 《小蝌蚪找妈妈》 (1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁,于是他们就 开始了自己的寻亲之旅。他们在____