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三、照样子写词语。例：又蹦又跳又____又____又____又____又____又____又____又____吵闹冷饿快好大圆 26. 课后作业朗读课文，认识生字。 试着给父母写一封信，把想对父母说的话写出来。

、善良、有爱心的孩子。 20. 你还知道哪些有关于人和动物之间的故事？说出来，跟全班同学一起交流。课后思考 21. 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 —— 赞科夫

10 的最小公倍数是 40。 答: 这块正方形布料的边长至少是 40 cm。 26. 2141三、课后练习 27. (本页无文本内容) 28. 10 110 9 29. (本页无文本内容) 30. (本页无文本内容)

22. 第二部分第一题什么是语言的魅力？第一部分什么是语言的魅力课程总结言值高人员的特征 23. 课后作业（班长带组员完成）1、测试完成现场测试题（写出言值高人员的四大特征）2、语言练习班长带领组员进

快乐的暑假虽然已经过去了，但是只要我们继续努力，进行合理的安排，我们将会度过一个又一个快乐的假期。 30. 课后作业回家跟爸爸、妈妈制定一份节假日、假期的新打算。 一定要合理，实事求是，切实可行。

多弗公司的分权管理案例2 IBM——被变化绊了一跤案例3 麦当劳经理的成长组织篇 总结提问组织篇 思考练习题 2. 一、组织的基础概念(一) 什么是组织职能? 围绕计划所制定的目标、所规定的任务，进行组织结

1. 娱乐与化学第九章 思考与练习题 2. 9．1　喜庆用品 一、爆竹和鞭炮 我国人民有一个传统习惯，在喜庆吉日、乔迁开业之时，都要放爆竹、鞭炮，以示庆贺，增添喜庆气氛。 用硬纸做成筒壳，装入火药，并

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本章思考题全面预算体系如何构成？ 如何编制经营预算 如何编制现金预算 固定预算与弹性预算有何不同？ 65. 作业题与练习题习题与案例相关题目

不同行业存在资本结构差异 决定负债-权益比的4个因素 税收 资产类型 经营收入的不确定性 融资能力 110. 习题1Fortune Enterprises(FE)是一家完全权益的公司，正考虑发行利率为10%的债务13

业资格管理实施办法》 《湖北省代理记账管理实施办法》 最低以地方名开头 22. 第一章 第一节 练习题 23. 判断题 会计法律制度指的就是全国人大及其常委会制定的《中华人民共和国会计法》。（　） 24

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企业分析定位计划 战略计划 策略计划 保障计划销售分析控制 盈利能力控制 效率控制 渠道控制 59. *课后能力训练题： 1．作一个产品的BPSP分析。 2．作一个产品的CDV分析 3．用现代营销思想解剖一个企业的营销观念，指出其

遵守国家法律，维护合法权益4、筹资的渠道与方式 9. 本次作业一、思考题1、如何对普通股进行定价？怎样求 股票的收益率？二、练习题 如果你分析某企业发行的股票，预期报酬率为10%，最近一期的股利为每股2.4元，估计股利会以每年5

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 34. 课后习题参考答案朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1～3自然段。 朗读指导：课文语

上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。细读课文

35. 俗话说，“上有天堂，下有苏杭”。古往今来，无数文人墨客留下了许多描写和赞美西湖的千古名篇，课后找来读读并积累。 36. 板书设计六月二十七日望湖楼醉书黑云——翻墨白雨——跳珠雨急狂风——卷地湖水——如天景奇忽雨忽晴景象壮观

◎课程结束后，由讲师群共同针对该此训练中学员所反应的问题与状况，提出完整的书面资料，让学员在工作中有实际作法可循。提供实务 运用工具◎课后讲师群根据学员的目前的现况与反应出的问题点，并与学员实务工作状况做结合，提供出实务运用工具，让学员

真学习的一种内部动力。那么，怎样才能培养学生学习数学的兴趣，收到最佳的教学效果呢？ 3. 兴趣课前课后课堂 4. 课前： 一、教案的准备 二、教具的准备 三、引入的准备 5. “台上十分钟，台下十年功

一无所获，不敢回家 14. 小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？五 次这是课后第2题哦！ 15. 美好的幻想 啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一