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生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重 点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断 演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目

政组 织文化转变；(3)由集权型行政组织文化向参与型行政组织文化转变；(4)由全能型行政组织文化向分化 型行政组织文化转变；(5)由管制型行政组织文化向服务型行政组织文化转变。 2015 年 1 月试题及答案

刺激的泛化机体对与条件刺激相似的刺激作出条件反应，属于刺激的泛化。 6.刺激的分化 如果只对条件刺激作出条件反应，而对其他相似刺激不作反应，则出现了刺激的分化。 考点八：教育目的、培养目标、教学目标 1.教育目的与培养目标之间的关系

”。 随后，将其插入抵抗肺炎球菌的蛋白质疫苗。实验证明，这种胶囊能被动或者主动地瞄准一 种特殊免疫细胞，它能提升人体免疫反应，具有很强的抗肺炎球菌疾病的能力。研究人员指 出，这种胶囊疫苗成本低，使用便

作为一线抗结核药物，推荐全程使用。吡嗪酰胺在炎症产生的酸性环境中通过破坏结核分枝杆菌的细胞膜或者通过抑制持留菌细胞膜的通透性来发挥杀菌作用。既往的报道显示，吡嗪酰胺可以增加耐药结核病的治疗效果n1。1

特别是农贸市场直接或间接接触 史。 （２） 临床表现： 发热； 具有病毒性肺炎影像学特征； 发病 —２１—早期白细胞总数正常或降低， 或淋巴细胞计数减少。 在观察病例的基础上， 采集痰液、 咽拭子等呼吸道标本进行 病毒核酸检测即可作出病原学诊断。

廉·坎贝尔和日本科学家大村智。其中，屠呦呦的获奖理由是（ ） A.发现治疗蛔虫寄生虫新疗法 B.发现构成大脑定位系统的细胞 C.发现幽门螺杆菌及其在胃炎和胃溃疡中所起的作用 D.发现治疗疟疾的新疗法 20.十八世纪一位德

相关服务等职能。 5.组 建中国造血干细胞捐献者资料库辽宁省志愿捐献 者服务中心 整合省红十字会所属中国红十字会辽宁备灾中心(省 红 十字会募捐服务中心,县 处级)、 中国造血干细胞捐献者资 料库辽宁省志愿捐献者服务中心(省

结合，通过信号转换器转变为光、电等可输出的信 号，依据这些信号进而可以定量分析相关重金属的 含量，主要类型包括酶传感器、蛋白质传感器、细胞 传感器和微生物传感器等。近年来，人们已经研究 开发了多种用于测定水溶液中有毒性化合物( 包括 重金属络合物)

104. 基因检测是通过血液、其他体液、或细胞对 DNA 进行检测的技术，是取被检测者外周静脉 血或其他组织细胞，扩增其基因信息后，通过特定设备对被检测者细胞中的 DNA 分子信息作检 测，分析它所含

举办安全发展论坛 国务院安委会办公室组织 国务院安委会有关成员单 位、安全生产领域的院士、 知名专家学者和部分化工 企业负责人参加，交流化 工过程安全管理、安全风 险管控和隐患排查治理的 经验做法，探讨提升危险

一季度人身险公司实现原保险保费收入 12864.86 亿元，同 比增长 17.02%。各公司开门红业绩两级分化较大，“老七家” 国寿股份、太保寿险、平安人寿、新华人寿、泰康人寿、太 平人寿、人保寿险增速分别为

判断、解释和说明有 关化学现象和问题。能“知其然”，还能“知其所以然”。 综合应用：在理解所学各部分化学知识之间的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌 握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体的化学问题。

20．（本小题满分 12 分） C 反应蛋白(CRP)是机体受到微生物入侵或组织损伤等炎症性刺激时肝细胞合成的急性相蛋白，医学认为 CRP 值介于 0-10mg/L 为正常值.下面是某患者在治疗期间连续

空调系统；有利于瞄准，且有利于事后清洗救治。 （2）胡椒喷雾剂：是刺激性化学物 质、刺激剂，刺激神经系统的触角细胞而引起痛楚感 觉，呈雾状喷出并迅速弥漫扩散。接触后双眼感觉刺 痛、流泪及无法睁眼，暂时性呼吸困难，但不会像OC一

，我留着好长好长的头 发，可头发很不健康，总是分叉，《小学生十万个为什么》告诉我：头发太长会造成脑细胞营养不充足，容易分 叉。从那以后，我剪了长发，改成了清爽的短发，就再也没有分过叉。[来源:Zxxk

若皮肤反复不断接触，可能会造成轻微的刺激感 眼睛刺激或腐蚀 无数据 呼吸或皮肤过敏 若长期吸入可能导致过敏或哮喘病症状 生殖细胞突变性 没有明显的已知作用或严重危险。 致畸性 没有明显的已知作用或严重危险。 致癌性 没有明显的已知作用或严重危险。

重金属和有机污染物。 ● 空气污染对健康影响的焦点是可吸入颗粒物。PM2.5在呼吸过程中能 深入到细胞而长期存留在人体中。被吸入后，约有5％的PM2.5吸附 在肺壁上，并能渗透到肺部组织的深处引起气管炎、肺炎、哮喘、

， 能够磨炼意志，砥砺精神。 31.把“严”的信号传递到“神经末梢”、把“严”的责任落实到“基 层细胞”。 32.只要万众一心，没有打不赢的战役；只要心手相连，没有跨不过的沟坎。 33.严阵以待，备战有我；担当作为，冲锋有我；休戚与共，

在战略部署上“扣扣子”，在干事创业上“担担子”，在工 作落实上“钉钉子”。 26.抓好组织这个“神经末梢”，抓好党员这个“肌体细胞”， 抓好干部这个“中坚力量”。 27.把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上， 把能