香当网

__________________。 9．我知道的送别诗句有：______________，_____________。 我知道的思乡诗句有：_____________，_____________。四、积累运用

切。过渡句： 　　　承上启下的过渡作用 19. 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

——【宋】李纲位卑未敢忘忧国。——【宋】陆游日积月累 7. 日积月累 本句出自诸葛亮的《后出师表》，意思是勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。鞠躬尽瘁，死而后已。 8. 日积月累 本句出自三国时期曹植的《白马篇》，意思是为

绍 8. 认真读一读课文第一、二自然段，边读边想居里夫人的美丽表现在哪里？请从文中画出有关语句。句1句2返回课文理解 9. 一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重

。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。“来时路”将此

惊涛骇浪 风平浪静 水天一色 一碧万顷 白浪滔天 一望无际 风急浪高词语积累 3. 描写江河湖海的诗句 1.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ——张若虚《春江花月夜》 2.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

生日快乐！知识点 1“Happy birthday!”是一句生日祝福语，当别人祝你“Happy birthday!（生日快乐！）”时，请不要忘了回答一句“Thank you!（谢谢你！）”。用法： 5. /＇hæpi/

宿新市徐公店一位姓徐的老人谁能说说诗题的意思？投宿在新市徐公的客店。 10. 读一读课本中的诗句，把生字圈出来，把诗句读正确。篱疏líshū初读课文 11. 用自己喜欢的方式朗读诗句，边读边想，诗人在诗中写到了哪些景物？请在诗句中做上记号

4、用“————”画出可以看出学校的教育很成功的句子。 5、短文介绍的民族有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 6、用下面词语说一句话。 有……有 …… 有…… 还有 …… ————————————————— ———————————

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。你感受到了洪水的什么特点？猛烈疯狂现象画面，齐声朗读这一句，感受洪水的凶猛。 23. 还有哪些句子写出了洪水的凶猛？找出来读一读，同桌间相互交流。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

意蕴丰厚而富有韵味。 例1：每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。 这一句反复连用四个“怕”字，表现内心的恐惧，写出了对母亲的挚爱深情，语言表达则十分朴素。品味语言语言特色之二

例：古诗文默写周测 3、古诗阅读 （1）作者、朝代 （2）背诵课下重点注释 （3）把握主旨 （4）重点诗句赏析：情感、哲理、修辞、写法、作用、炼字、语言 六、古诗文默写 15. 七、名著阅读1、作者 2、体裁

。 特别点明右窗扇上刻的是苏轼的《____》中的“______”两句，左窗扇刻的是《_____》中“_______”两句，和第一段末句的“_____”相照应，突出了雕刻品的_____。 数量位置后赤壁

小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。“从”字开头的排比句写出小学生们来自不同的地方。运用“有…有…有…还有…”句式，体现了这所学校的民族特色，表明学校的学生多，而且都是来自不同的民族。

1. 阅读指导专项复习部编版二年级上册语文 2. 课内阅读闯关 3. 1.这段话一共有（  ）句。（一）小蝌蚪找妈妈 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。2A.青蛙2.选择：

课时“桃花心木”是一种常绿乔木。课题解读： 2. 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 （重点） 2.抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。 （重点） 3.体会借物喻人的写作方法。（难点） 3. 通过上

默读课文，理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。 （重点） 4. 认识排比句，体会作者丰富的想象，学习边阅读、边想象画面的读书方法。（难点）学习目标 3. 让我们走进课文，看看作者是从哪些方面来描写荷花的？

（我之所以）认不清庐山的本来面目，是因为自己身在这层峦叠翠的深山之中（视野太狭窄了）。因果倒装句明理 32. 这两句诗采用因果倒装的句式，先写了诗人没有认清庐山的真实面目，然后笔锋一转，说明了原因，写出了诗

全国公安工作会议的重要意义及要求01全国公安工作会议精神全文学习02新形势下公安工作该怎么做03习近平公安工作的10大金句04目 录 4. 第一部分全国公安工作会议的 重要意义及要求 5. 这次全国公安工作会议是有针对性的

确概括这段话的意思的句子叫中心句。中心句可以在一段话的开头，也可以放在中交流指导： 3. 间或末尾，我们在阅读时找到中心句就能明白这段话的主要内容，在写作中学习围绕中心句来叙述可以让文章的条理更加清晰。