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教师们的责任意识进一步加强；元旦前夕，又组织了“缘起你我，情系一家”活 动，老师们通过才艺展示，演说表达、团队游戏、新年祝福等形式再一次将大家 的心连在了一起。 通过开展形式多样的活动，形成了师德师风和校风学风相互促进、相互融

“新年纳余庆，嘉节号长春”是一千多年前五代十国时期的后蜀皇帝孟昶写的，现公认是最早的一副春联。 （2）婚联。即结婚用联，多含有祝福新人幸福、白头偕老等意。 （3）寿联。祝寿的对联，多含长命百岁、赞颂德行等意。自写寿联的，也有对自己一

） 生怕—（ ） 平时—（ ） 成就—（ ） 培育—（ ） 准确—（ ） 三、反义词 敬爱—（ ） 祝福—（ ） 欢迎—（ ） 错—（ ） 坐—（ ） 抬头—（ ） 四、多音字 1、柏：① （ ） ② （

调控中心、上一级应急领导小组），从事故报告时间算起，每隔 1 小时向 XX 调 控中心、上级应急指挥中心联系人短信或电话报送现场情况一次，主要汇报应急处置进展情 况，若无进展，则发送“无进展”字样，直至处置结束。

网管接收到告警信息后，以实物图片的方式指示故障具体位置，同时发出警报声 音告警，并在屏幕弹出告警对话框闪烁显示，同时发送手机短信。 自动生成完备的日志和报表统计。 1.4.8.2 配置管理 添加删除设备，按拓扑结构显示系统图。

我们都是一家人，都是中华民族大家庭的一份子。 天下兴亡，匹夫有责。让我们团结起来，一起努力，一起奋斗， 热爱、建设、守卫我们的祖国！祝福祖国繁荣昌盛！ 四、当堂训练、巩固新知 利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。 五、归纳总结、拓展提升

(3)要把握该句的修辞(比喻) 参考答案 ： 是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。 例句二：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______ ， _______ ；_______，_______

人格精神——要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神 评价： ①《孟子》一书被当作经典，后列为“四书”之一 ② 建立一套系统的政治学说“仁政”，成为儒家学派的重要奠基人。 ③ 继承并发

笑容满面—愁眉苦脸 课文主要内容：本文写了周总理同傣族人民一起过泼水节 的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福， 同庆盛大的民族节日。1961 年的泼水节已成为傣族人民幸 福、难忘的回忆。 第七单元 知识要点

它们惊喜地叩响了， 春天的第一道门扉。 白云衔来温暖的思念， 久违的问候—— 又为我们带来了新年的祝福， 那些沉甸甸的欢笑， 像父亲母亲的双手写满劳动和收获！ 一杯烈酒， 盛满酽酽的乡愁， 在迎风的早晨把我醉倒，

何化学浓缩汁调味，满口都是水果自身的鲜甜；所有食材皆取自台湾这片土地， 坚持 MIT 的认同，也让古早经典再现。 2. 经营理念：  优先选用来自台湾原物料，支持在地 MIT。  坚持安心透明，所有食材皆可溯源。

1．阅读教材第 85页“探究与分享”。 (1)古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展阶 段的理论，想一想对我们有哪些启示。 (2)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？

“______________”，写突出的钉头“_____________”。 （3）“小楼”是古诗词中的经典意象，诗人们借助“小楼”寄寓着思念、闲适、落寞等情感。例如： “____________，__________。”

“虚实结合”，即具体的礼物与抽象的收 获、思考、感悟、成长相结合。 【范文】 礼物 有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一 份心意，有时礼物代表着一个故事。爸爸的

PPT 展示：贺卡：天天开心 尊师重教 我们可以在自制的贺卡或买来的贺卡上用毛笔书写自己想对老师表 达的祝福，赠送给自己的老师。 4. 练一练 尊 师 重 教 教师书写展示 学生临摹练习书写，教师巡视指导。

艺表演；第二天泼水；第三天，男女青年在一块进行丢包和物资交流。 当泼水刚开始时，彬彬有礼的傣家姑娘一边说着祝福的话语，一边用竹叶、 树枝蘸着盆里的水向对方洒过去。“水花放，傣家狂”，到了高潮，人们用铜钵、 脸

6人住宿一个安装了空调 的集装箱, 配有专门的洗浴、文化活动设施, 每一个职工的生 日, 单位都将祝福的贺卡送到手中, 再加之工资待遇的不断调 整, 使一线技术工人充满了极大的工作热情, 立足岗位, 积极学

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