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红色经典诵读活动主持词 　　男：尊敬的各位领导、各位老师 　　女：亲爱的同学们。大家上午好！ 　　男：今天，我们欢聚在XX民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。 　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

 六年级语文 社团活动方案 2016 年 9月 经典诵读社团活动实施方案 中心小学六年级一班 一、指导思想  中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根

**支行“迎国庆、诵中秋经典诵读比赛”活动方案 一、 主导思想： 为迎接国庆节和中秋节双节的到来，丰富我行员工的业余生活，引导员工加强学习、积极进取，增强文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的齐商文化，

学校“中华经典诗文诵读活动”工作计划 　　一、指导思想 　　遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其

中华经典诵读角活动策划书 　　一、活动背景： 　　为宣传贯彻党的十八大精神，彰显中华语言与文化魅力，提升语言文字的应用水平，挖掘与诠释中华民族传统文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共同的精神家

开平区民政局 2017年开展道德经典诵读活动实施方案 　　为认真贯彻党的十九大全会精神，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，进一步深化爱国主义教育，推进社会主义核心价值体系建

中小学“中华经典诵读”比赛活动实施方案 　　中小学“中华经典诵读”比赛活动 　　实施方案 　　中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华

经典诵读感言 　　刘晓霞 　　xx年3月1日在xx八中“道德讲堂”启动仪式上，我选择了陶渊明的“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之秋，不见其损，日有所亏” 作为全校教师经典诵读的内容，

经典诵读主持词 　　男：尊敬的各位领导、老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好！ 　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。   　　女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

》 二、承：牧童身影整体显 1、（出示）自己先读读吧，读上两至三遍，把它读正确，读通顺。 2、指名诵读，相机正音。 3、指导书写“蓑”。 4、读诗要一丝不苟，字正腔圆，还要读出节奏和味道来。谁再来读。我们一起再读读。

国学经典诵读校本课程研究 一、研究背景意义 近年来，在建设和谐社会和中国先进文化的进程中，人们逐渐认识到，一个国家不能没有自己的文化底蕴。道德是有继承性的，而传统道德中能够为今天所用的精华，是社会最

小学国学经典诵读比赛方案 一、指导思想： 国学是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，让学生在诵读过程中获

“国学经典诵读”比赛主持词 第一篇：国学经典诵读比赛主持词 大店中学 “诵读中华经典，传承华夏文明” 国学经典诵读大赛主持词 开始语： （甲）尊敬的各位领导、敬爱的各位老师 （乙） 亲爱的同学们， （合）大家上午好！

经典诵读，伴我成长 每个人在从小到大的成长过程中，都阅读过许多书籍，很多书籍给我留下了深刻的印象。 在我看过的书中，那本《爱的教育》同样给我留下了深刻的印象。 这本书是由意大利作家亚米契斯所著作的，

诵读经典 快乐成长 ——课前五分钟经典诵读 四年一班 班长：四年一班经典诵读现在开始。 六名学生分别配乐朗诵《忆江南（其一、其二、其三）》及译文。 学生1：江南真美呀！那秀丽的景色，旖旎风情，令人无比神往。

本学期，东门大街小学以省《语文经典诵读》现场会的召开为契机，大力弘扬传统文化，对学生进行国学经典熏陶。近日，该校在进行国学经典阅读的同时，巧用其中的经典嘉言规范学生的思想言行，达到构建和谐校园、文明校园之目的。

“农行杯”**县国学经典诵读大赛 主持词 （2011、11、18） 甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的观众朋友们、同学们 合：大家下午好。 甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙：

小学经典诵读办学特色介绍 中华民族拥有几千年的灿烂文化，中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是

国学经典诵读主持词 　　男：尊敬的各位领导，各位来宾 　　女：亲爱的老师、同学们 　　合：大家好! 　　男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行桓台县“我们的节日--中 　　秋篇”国学经典诵读展演。

经典诵读节目串词 　　开场： 　　甲：五月，是一个充满热情的季节 　　乙：五月，是一个适合读书的季节 　　甲：伴随我校语文学习活动实验的深入，书香之气正溢满校园 　　乙：伴随我校语文学习活动实验的深入，经典名篇正引发热潮