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经典诵读七级考级篇目(试行) 【七级】 1.茅屋为秋风所破歌 唐·杜甫  八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅

碧城小学经典诵读特色工作实施方案 “办出各自特色”是《中国教育改革与发展纲要》向中小学提出的办学要求。结合学校实际，确定开展以中华优秀传统文化“经典诵读”为主体的特色学校创建工作，逐渐形成“文化熏陶

**区中小学经典诵读活动情况说明 中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。**区根据上级文件精神，结合**区自身特点，积极组织开展“中华经典诵读”活动，营

“和润校园”中华经典古诗文诵读比赛方案 为了提高中小学生阅读和鉴赏古诗文的能力，丰富和积累文学知识，陶冶情操，传承和弘扬中华民族优秀文化，创建良好的校园文化，营造书香气息浓郁的和润校园文化氛围，促进

专心致志诵读美文的身影；一阵阵琅琅的读书声，在和煦的春风中盈盈飘荡。自去年底，青羊区启动系统内国学经典诵读活动以来，各个学校、家庭和社区都沉浸在中华传统诗文的醇香与深厚之中。 青羊区的国学诵读活动，始

经典诵读六级考级篇目(试行) 【六级】 1．望岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 2．书愤五首·其一 宋·陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。

经典诵读八级考级篇目(试行) 【八级】 1.山坡羊·骊山怀古 元·张养浩  骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 2

六年级经典诵读活动实施方案 一、指导思想 中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能

国学经典诵读课教学总结与计划 　　一、教学成果总结 　　经过老师与小朋友们的共同努力，一个月下来，国学经典诵读也取得了一些小小的成绩，现详细说明如下： 　　1、论语《学而第一》篇，赵心镜小朋友第七段

红色经典诗词诵读赛主持词 　　尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。 　　乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 　　甲：在我们热爱的校园

小学申报经典诵读特色学校自评总结报告 **县教委： 根据《**县教育委员会关于印发 < **县中小学特色创建学校创建实施方案>的通知》（**教委育〔2013〕28号）文件精神，我校对学校特色建设进行了认真的自查自评，现报告如下：

2021年开展经典诵读活动的总结【三】 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年开展经典诵读活动的总结【三】 一、加强领导，统一思想，形成共识。 我们把经典诵读作为学生民

共青团“诵读红色经典传承红色基因”活动方案 　　为庆祝中国共产党建党100周年，讴歌党100年历史征程中的光辉业绩，加强对共青团员、少先队员的教育引导，发挥好“诵读学传”项目的育人作用，深化“诵读学传”

“六心“和经典诵读活动成功案例  “六心“和经典诵读活动成功案例         受益学生：    五年级     余娇 生活中的爱 我生活在一个偏僻的小山村，但我自己却觉得我被幸福包围着。 前几年

经典诵读活动方案4篇 本文目录 1. 经典诵读活动方案 2. 中华古诗文经典诵读活动方案 3. 经典诵读活动方案 4. 开展“中华经典诵读”活动方案 　　一、活动主题： 　　诵读中华经典，营造书香校园。

 中华经典诵读（２013.5.20) 导语：男生:尊敬的各位领导,女生：敬爱的老师们合:大家好！ 男生：中华文化,博大精深； 女生:经典诗文,国之瑰宝。 男生:弘扬中华文化， 女生：传承中华美德； 合:颂中华经典

 “诵读经典、传承文化、育德育人” 主题活动实施方案 xxx中学语文教研组 2015年3月 “诵读经典、传承文化、育德育人” 主题活动实施方案 为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文

2021年XX中学喜迎国庆“经典诵读” 活动方案 一.活动目的 通过经典诵读活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文

 国学经典诵读小组活动计划 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审

红色经典诵读活动主持词 　　男：尊敬的各位领导、各位老师 　　女：亲爱的同学们。大家上午好！ 　　男：今天，我们欢聚在XX民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。 　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。