201x新部编本二年级下册语文第2课《找春天》 2
春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
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春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
我们从食物中获取各种营养,这些营养必须合理搭配,才能保证我们正常生活和成长,这就是营养的均衡。“ 宝塔” 中哪类食物能支持我们的生长发育?哪类食物能给我们提供能量?哪类食物能使我们保持健康?“宝塔”中不同种类食物食用量的多少, 又告诉了我们什么?
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A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。C、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。D、只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
有同学有写日记的习惯,这非常好。日记是我们的知心朋友、倾诉对象。坚持写日记,你会变成一个细心的人。偶尔翻看日记也会给你带来无穷的乐趣,使自己的习作变得有声有色。这节课我们就一同走进日记。
1、观察变质的食物新鲜的食物特点:色泽鲜艳、无异味(臭味)。腐败的鱼和面条:外观无光泽、有臭味,发黑。观察方法:看、扇闻。
借一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。自读课文,思考:揠苗助长这个寓言故事讲一件什么事?1、这个人为什么要帮助禾苗长高?2、从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢?
种子各部分的作用:1、胚芽:常常具有极幼小的幼叶(真叶-初生 叶)包卷,发育成茎叶部分。 2、胚根:位于胚芽的另一端,呈小的锥状体 状,发育成主根,其尖端总是指向 种孔。3、子叶:①贮藏养料(无胚乳种子), ②吸收胚乳的养料供给种子萌发时 利用, ③幼苗初期子叶出土后可以进行光 合作用。
1.能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。 2.能够体会中华传统美德格言的意蕴,愿意用他来指引自己的生活。
字典中“亡”有3种解释 1.逃跑 2.死 3.丢失字典中“牢”也有三种解释 1.养牲畜的圈 2.监牢 3.结实、坚固)那你们觉得“亡”“牢”是什么意思?
走進大千中國,最吸引人的就是種類繁多,美味可口的中國菜了。 中國古代的經典《扎記》中有這樣一句話:“飲食男女,人只大欲存焉。”可見吃飯的問題,始終是社會,也是人生的頭等大事。因而對食物烹飪的重视和考究,以及人们对於飲食的觀念,是表現一個國家的文化素養,也是一個國家的物質文明和精神文明的象徵。技藝高超的中國烹飪,是中華民族曆史文化的產物。今天,中國菜風靡世界,這無疑是中國人民對世界文化的一個傑出貢獻。 中國飲食文話之所以能夠稱譽全球,有其深刻的歷史原因。中華民族在以往數千年的歷史中貢獻過影響全人類的飲食文化,這種文化又從為有過中斷,并在不斷豐富和發展。可以相信,在重視民族文化的今天,中國飲食文化乃至整個中國文化更加繁榮和輝煌的時期,指日可待。 唐代詩人“終歲醇味嘗不夠”,下面就讓我們在中國文化散步中,一起品嘗中國飲食文化的醇之味吧!
蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永丰九年,监作秘剑及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契,多编以竹简,其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布。鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明” ,对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献,千百年来备受人们的尊崇。请同学们浏览课文思考: 1.这篇文章给我们讲了一件什么事呢?2.蔡伦为什么要改进这个造纸的方法呢? 3.蔡伦用什么方法改进造纸呢?你从中体会到了什么?
春回大地 万物复苏 春暖花开 花红柳绿 鸟语花香 莺歌燕舞小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
1、花瓣为纯白色。2、花瓣近圆形或宽椭圆形。3、为先叶开放。4、花药紫色。1、有“花中神仙”、“花贵妃”之称。2、5~7朵成簇向上,梨果球形。3、花瓣为红色,开后则渐变粉红。4、伞形总状花序。
稀奇古怪两条船,没有桨来没有帆,白天载人到处走,夜晚横卧在家园。同学们你们猜到是什么了吗?
1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。 2.能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。
端详 弄脏 评奖 报纸催促 糟糕 叭的一声 一幅画 动脑筋 肯定来不及 懒洋洋 时候玲 详 幅 评 奖 催 叭 脏 报 另 及 懒 并 糟 肯