教科版物理选修3-4第1章机械振动19-20第1章1.简谐运动
1.简谐运动 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.了解机械振动的概念. 2.理解平衡位置、回复力、简谐运动的概念.(重点) 3.理解弹簧振子的振动特征.(重点) 4.理解振幅、周期、频率的物理意义.(重点、难点)
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浅谈防止反射裂缝的措施 摘要:伊宁市解放西路路段现状为原有水泥混凝土路面上加铺一层5cm中粒式沥青混凝土面层。由于加铺厚度不足.加之承担较重的交通荷载、路面强度不足等问题.造成现状路面在水泥砼板接缝
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第1课 殖民地人民的反抗斗争 (一)拉丁美洲独立运动 拉丁美洲指今天 以南的所有美洲地区。这一地区从16世纪初开始成为 和 的殖民地,到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于 和 的殖民统治下(除
谭肖珍 编号 时 间 学生姓名 班 级 小组 课 题 1、观潮 课 型 课时 1 本周行为训练重点 实施导学案,发挥每个成员的学习作用。 学习 目标 1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。
第3节 物体的浮沉条件及应用 第1课时 物体的浮沉条件 1.知道物体的浮沉条件,了解轮船是怎样浮在水面上的。 2.了解浮沉的各种现象,规范描述各种浮沉状态的语言。 3.理解物体的浮沉条件是二力平衡知
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1.1 菱形的性质与判定(1) 一.备课标: (一)内容标准: (1)理解菱形的概念,以及它与平行四边形之间的关系 (2)探索并证明菱形的性质定理:菱形的四条边相等,对角线互相垂直。 (3)在参与
二、知识结构 教学导航 一、教学目标 【知识与技能】 1.结合学生熟悉的生活情境,让学生在活动中感受并认识质量单位“千克”“克”和“吨”,了解1千克、1克和1吨的实际质量,建立清晰的质量单位的概念。 2.掌
《看我多精神》第1课时 “坐有坐相站有站相”教学设计 一、教学目标 1.体验正确姿势的优美。产生对坐立走姿势正确者的欣赏。愿意做一个站有站相、坐有坐相的人。 2.通过模拟演练、对比分析、亲身体验的过
课题 第1课时 平行与垂直 教材与 学情分析 本节课采用让学生自主探索和教师的适时引导有机结合的方式,让学生自己去发现知识、研究问题。引导学生通过观察发现、动手操作、思考交流、体验感悟,来发现“互相
第1单元 数据收集整理 第 1 单元综合训练 【教学内容】 教材第5、6页练习一的第5、6、7题。 【教学目标】 知识与技能:进一步掌握统计数据的方法; 过程与方法:能根据统计表熟练地回答一些简单的实际问题;
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第一部分 工业工程 第一章 IE基础 1. IE (Industrial Engineering) 的概要 IE的定义 J 所谓IE是对综合人、材料、设备、能源等所有系统进行设计、改善、稳定化为目的的。
第1单元过关检测卷 一、认真审题,细心思考。(共21分) 1.直接写出得数。(8分) 360÷9= 240÷8= 17×30= 348+26= 250÷5= 25×8= 11×70= 701-49=
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第1单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共28分) 1.在体育运动中,秒表用来记录以( )为单位的时间。 2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是( )秒,这时分针走( )小格,也就