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我们课题组几年来围绕提高课堂教学效率、减轻学生负担这个课题，所做的工作可以归纳成一二三四五： 一个设想 两个支点 三个途径 四个回答 五个环节 3. 一个设想通过提高课堂教学的效率，相应的减轻学生的课后负担，逐步做到课前

（二）计划的作用计划是明确组织及每一个成员努力的方向和目标的有力工具 。 计划为组织资源的筹措和整合提供依据。 计划是公司考核、评价各部门及成员工作的有效工具。 5 6. （三）计划的内容what——做什么？（具体任务、活动内容）

建立绩效考评制度 认同、理解和操作绩效考评 改善考评制度 改善和提升公司绩效 绩效考评 是一整套结构化制度 衡量、评价员工工作特性 行为和结果，考察绩效 发挥潜力，促进 组织和员工发展绩效管理 以绩效考评制度为基础的人力资源

数字化学习活动的框架设计（续）概要 教学目标 活动内容 科学探究 科学讨论 科学阅读 工具与资源 设施环境 教学评价 8. 微型数字化学习活动设计微型活动嵌入课程中，就好像课堂上常见的一次微型的教学活动，所用学时可

消费者的重点价值测量 对消费者牵连事物的测量 12. 多元属性态度模型态度标的物对态度标的物各个属性的评价对态度标的物施以权重态度过程因素量化因素学习 13. 相关概念态度:对某人(包括自己)或某事一种稳定的基本看法

薪酬管理缺乏明确的薪酬价值导向 缺乏薪酬分配的依据与沟通缺乏价值评价工具/价值定位 差距不大，平均主义严重 缺乏有效结构性设计 缺乏绩效/成效结果评价/挂钩缺乏预算与控制本位主义（价值评价/薪酬定位） 考核客观性培训与发展基于战略的系统员工发展规划

四、案例：如何建立投资的优先顺序？ 五、购并目的与效应：理论阐释 六、企业购并的一般程序 七、企业购并中的财务评价方法1 2. 一、投资规模扩大的利与弊(一）企业投资规模扩大的基本目标 目标之一：资金利润率 目标之二：劳动生产率（人均利润等）

消费者的重点价值测量 对消费者牵连事物的测量 12. 多元属性态度模型态度标的物对态度标的物各个属性的评价对态度标的物施以权重态度过程因素量化因素学习 13. 相关概念态度:对某人(包括自己)或某事一种稳定的基本看法

分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，并对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理，提高经济效益。2、国内学者对管理会计定义的论述 6. 管理会计的定义管理

分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，并对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理，提高经济效益。2、国内学者对管理会计定义的论述 6. 管理会计的定义管理

成经营目的的过程。 团险营销管理的内容主要包括：目标市场确定、营销策略制定、营销队伍建设、营销绩效评价、营销人员培训 18. 营销渠道管理根据已开发的团险产品和目标市场，选择适宜的销售渠道，围绕增加团

包括严格执行管理标准及其操作规程、工艺标准、生产纪律等等 （二）以法律人 （三）知识启迪 （四）榜样示范 （五）评价激励 15. 现场管理工作的主要方法（六）政策调动 （七）评比竞赛 （八）协调关系 （九）热心服务

我院近期内承担的课题包括： ——京津经济一体化问题研究 ——政府转型中的若干问题研究 ——企业管理升级的方法与途径 ——高等教育卓越绩效管理，等等。 3. 学科特点战略管理是管理科学领域中出现较晚的学科，其思想渊源却很悠久

1吨就是1000千克。1吨有多重呢？1吨＝1000千克 9. 什么样的物体要用吨作单位呢？ 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨(t)做单位。一吨有多重 10. 一般电梯的 载重量是1吨 11. 载重10吨一辆货车载重量约10吨

四种对称方式 12. 新授2 二、对称式构图特点：平衡、稳定、相呼应。缺点：呆板、缺少变化。应用：常用于拍摄对称的物体、建筑、特殊风格的物体。 13. 问题提问抢答：下列照片运用了什么样的对称构图？上下对称左右对称

行政人员、工程人员、销售人员的绩效考评要点 工作中一些体会 3. 为什么要进行绩效考评绩效考评的目标： 正确地评价员工的工作 1、从公司角度： 解决涨工资和发奖金的问题： 谁该涨？谁不该涨？该涨多少？等等 解决员工的人事调整问题

行政人员、工程人员、销售人员的绩效考评要点 工作中一些体会 3. 为什么要进行绩效考评绩效考评的目标： 正确地评价员工的工作 1、从公司角度： 解决涨工资和发奖金的问题： 谁该涨？谁不该涨？该涨多少？等等 解决员工的人事调整问题

行政人员、工程人员、销售人员的绩效考评要点 工作中一些体会 3. 为什么要进行绩效考评绩效考评的目标： 正确地评价员工的工作 1、从公司角度： 解决涨工资和发奖金的问题： 谁该涨？谁不该涨？该涨多少？等等 解决员工的人事调整问题

行政人员、工程人员、销售人员的绩效考评要点 工作中一些体会 4. 为什么要进行绩效考评绩效考评的目标： 正确地评价员工的工作。 1、从公司角度： 解决涨工资和发奖金的问题： 谁该涨？谁不该涨？该涨多少？等等 解决员工的人事调整问题

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