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为进一步落实县委、县政府关于打好脱贫攻坚战役的工作部署，更好地动员全社会力量共同关心贫困青少年的成长，帮助家庭经济困难的大学新生完成学业,团县委、县希望办将开展“希望工程2018·圆梦行动”公益活动。现将有关事项通知如下。

　　切实保证学生在义务教育阶段的合法权益，8完善贫困学生资助体系。进一步完善家庭经济困难学生的资助体系。逐步提高义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生活补助规范。 　　享受“同城待遇”各级各类学校广泛开展民族团结

查研究，写出了一系列调查研究报告。 20世纪60年代初，党和人民面临新中国成立以来前所未有的严重经济困难。党中央决心认真调查研究，纠正错误，调整政策。毛泽东在八届九中全会结束时说：希望今年这一年，一九

入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是60

法局领导干部在“走流程”中发现，群众申请法律援助需提供包括申请人住房、存款、工资等诸多信息在内的经济困难证明，还需到所在乡（镇）或者街道办事处盖章，增加了申请人的困扰，适时推行农民工讨薪、工伤案件“一

育教学质量。 　　二、扶助对象 　　1、遵纪守法，品行优良 　　2、诚实谦逊，好学上进 　　3、经济困难，并迫切需要资助的 　　三、扶助方式 　　1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生;

构养老为补充的养老服务体系，取得了比较明显的成效。 二、老年人基本生活状况及特点 一是大部分老人经济困难，生活质量差。农村老人由于普遍缺乏养老保障，他们的经济收入来源主要是自己劳动所得和子女的贴补。随

件的学生得到资助，引导更多的农村贫困家庭学生来读书、读好书，把党和政府的关怀与温暖送给每一位家庭经济困难学生，充分发挥资助政策的最大效益，学校按照有关文件要求，实行校长负责制，成立了“综合中专学生助学

动各地逐步实现老年人、残疾人、军人军属等特定群体申请法律援助不受事项范围限制。推行经济困难承诺制等多种灵活的经济困难认定方式，不断降低法律援助申请门槛。(牵头科室:法律援助中心;完成时限:9月底) 7

在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。 加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业

伤疤。 家中父母离异，经济困难，读书条件很差。 我出生在西部一个贫困山区里，父母无力供养我读书。 我的父母不幸患有虫病，治疗花费了好多钱，家庭经济紧张。 我父母下岗，家庭经济困难，不能支付目前的学习费用。

路贷”“高利贷”等陷阱，让考生以此贷款学费及生活费，“小贷”滚成“巨债”。 　　提示：首先，家庭经济困难的新生收到录用通知书后，可向户籍所在地县级同学资助管理中心申请生源地信用助学贷款，以解决学费和住

寒假托管服务工作主要针对我校有服务需求的在校在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需服务群体。  （二）托管服务时间   1月XX日至1月XX日（周一至周五），上午9：0

母等原因造成家庭经济困难学生；⑥因突发事件导致家庭贫困的子女；⑦家庭贫困的独生子女户和二女结扎户；⑧接受特殊教育的学生；⑨因建设征地导致农村家庭人均耕地面积大量减少且造成家庭经济困难的学生；⑩当地政府

您好! 　　我是来自xx中学xx班的xx，性别：男，现就读于xx中学，中考不计体育分为xx分，因家庭经济困难，特申请此次的专项助学金补助。 　　我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每

大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教

，100%完成目标任务；资助中等职业学校1—2年级所有农村学生和城市家庭经济困难学生900人，落实资金67.5万元。资助经济困难家庭普通高中生1219人。义务教育阶段在校残疾学生217人。 （四）全力

校园”的新抓手。 “爱心工程”的实施，一方面学校青年志愿者纷纷参与到共建爱心平台的行动中，为家庭经济困难的学生提供切实帮助；另一方面，校团委注重传递和发掘爱心奉献精神，在我校形成“人人献爱心、人人乐奉

务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，优先资助家庭经济特别困难和特殊困难儿童，如：孤残学生、烈士子女、城乡低保家庭或建档立卡贫困户家庭的学生、因家庭成员长期患重病或突发事件导致家庭经济困难的学生。各

，重点针对假期家中无人看管照料的学生，优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生等群体。 三、具体措施 （一）发挥家庭教育基础作用，加强亲子陪伴。 市、县区教育主管部门、妇