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高考语文………………………44 高考地理答题思路 一、影响日照时间长短的因素： 1、昼长；2、地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）；天气状况。 二、影响太阳辐射强度的因素（即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素）1、太阳高度（即纬

【摘要】全球化背景下，机场已从单一的交通运输设施演变为具备强大影响辐射力的城市经济综合 体，并带动其周边地区的综合开发和产业调整，形成以机场为中心的新的增长极。与此同时，空港经济正 成为时下的热点，受到国家和许多城市的广

·国外经济理论述评· 文化与金融研究评述＊ 邓乐平　冉　易 内容提要：文化与金融是２０世纪８０年代刚刚兴起的一个金融研究分支，并逐渐引起金融学者 的广泛兴趣。近年来国外文化与金融的理论和实证研究发展迅速，在文化模型、理论分析、研究方

对被管制者所采 取的一系列行政管理与监餐行为。 循环经济：[2020 年 7 月试题]以可循环资源为来源，以环境友好方式利用资源，保护环境和发展经济并 举，把人类生产活动纳入到自然循环过程中，经过相当

四、简答题 20.领导影响力的作用具体表现在哪些方面？ 答：(1)领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件； (2)领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结； (3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。

定的法规对被管制者所采取的一系列行 政管理与监餐行为。 14.循环经济：以可循环资源为来源，以环境友好方式利用资源，保护环境和发展经济并举，把人类生 产活动纳入到自然循环过程中，经过相当长一段时间的努

可利用底线 baseline of use 亦称为可利用红线。指根据自然资源的现存量和净增值量进行生态和经济效益评估，确定最佳效益LY/T 2650—2016 2 值和最大可利用资源量。 4 一般要求 4.1

从这里出发第一课 同住地球村 1．当今世界的特征 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围 也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不

人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生(C)。 C.需要 5.在影响组织的各种因素中，(A)的因素是最为重要的。 A.人 6.从某种意义上讲权力是一种(D)。 D.影响力 7.行政组织决策是以(D)为后盾。 D.行政权力

分钟 分值：100 分 第一卷 一．单项选择题（每题 2 分，共 60 分） 1.“一本好书往往可以影响人的一生。”说明了文化是一种（　　　）　　 Ａ社会物质力量　Ｂ社会教育力量　Ｃ社会道德力量　Ｄ社会精神力量

： 3.1 风险 risk 不确定性对目标的影响 注 1：影响是偏离预期，通常指负面的。 注 2：目标可以是不同方面（如：生命财产安全、环境保护、社会影响等）和层面（如： 战略、组织范围、项目、产品和过程）的目标。

............................. 7 2.3.1 有效控制工程变更和现场经济签证 ..................... 7 2.3.2 严格审核工程施工图预算 . ..

信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为 止，这种沟通形式为(C)。 C.双向沟通 8.经济性指标一般指行政组织技人到管理中的资源，其关心的是行政组织的(A)。 A.投入 9.1957年麦格

王国的势力，强化了中央对地方的直接管辖。 ③利与弊：加强了中央集权，巩固和发展了大一统，促进了社会经济的发展;但皇帝权力过于集中，造成后 来外戚和宦官专权。(东汉、唐、明) 2.隋唐时期的三省六部制度

资产评估专业人员应当在工作底稿中予以说明，分析其对评估 结论的影响程度，并在资产评估报告中予以披露。如果上述事 项对评估结论产生重大影响或者无法判断其影响程度，资产评 估机构不得出具资产评估报告。 第三章 操作要求

A.坊市制度瓦解城市管理非常混乱 B.政府重农抑商的政策渐趋瓦解 C.商品经济繁荣影响城市管理规划 D.城市规划管理受政局影响较大 4. 与唐代相比，两宋对外贸易发展迅速，贸易港口大大增多、遍布沿海广大区域，且不再

化；树立开放的心态，树立全球意识，对经济全球化持有积极的态度，尊重 文化多样性，关心国际社会的发展变化，增强积极参与国际交往活动的意愿 能力目标 提高参与能力，学会融入联系日益紧密的世界 知识目标 理解经济全球化的表现与影响；理解尊重世界文化多样性的意义

金来源构成等，并纳入企业预算管理。 第八条 投资可行性分析的内容一般包括该投资在技术和经济上 的可行性、可能产生的经济效益和社会效益、可以预测的投资风险、 投资落实的各项保障条件等。 第九条 企业进行投资管理，应当将投资控制贯穿于投资的实施

作用就是平 衡、调节和整合各种利益关系，实现利益的表达、聚合和转化。即通过妥协、沟通、协商、法律、经济 等途径和手段，实现多方利益的生存和发展。 第三，公共政策的制定者和执行者。作为公共政策的制定者和执行者，行政组织的职责与作用在于：

在教学中要防止两种倾向：一种是脱离知识进行思想品德教育，这会使思想品德教育成为无源之水、无本 之木，不仅不利于学生品德的提高，而且还影响系统知识的教学。一种是只强调传授知识，忽视思想品德教育。 不能认为学生学习了知识以后，思想品德自然