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经济管理学院《经济法》试卷 专业班级 学号 姓名 钟方源 1、2007年1月1日甲乙丙丁签订协议决定共同投资设立一家有限责任公司，注册资本80万元。其中，甲以商标权出资，作价40万元；乙以厂房出资，

学习经济法心得体会 　　国际经济法的概念、调整范围为。国际经济法是调整国际经济活动和国际经济关系的法律规范的总和。也就是调整国际经济交往中商品、技术、资本、服务的跨国交易流通中形成的法律关系的法律规

第一、二章 经济法基础和合同法 1.哪些协议不适用于《合同法》的相关规定？ 行政合同、劳动合同、婚姻收养等协议。 （能否这样理解是不是劳动合同，离婚协议都不适用于《合同法》？） 答：民法分为两大法律

经济法系毕业生的自我鉴定范文 　　我是xx大学经济法系应届毕业生。我们经济法系自设立至今虽仅有十年，但在一所理工大学里却显示出了她的活力与生机，是校园中最活跃、最引人注意的亮点。经济法专业向社会输送

第三章支付结算法律制度[基本要求]（一）掌握银行卡账户和交易、银行卡计息和收费（二）掌握汇兑、托收承付、委托收款等结算方式（三）掌握票据权利与责任、票据行为、票据追索（四）掌握银行汜票、商业汇票、银行本票和支票（五）熟悉银行结算账户的开立、变更、撤销、使用和管理（六）熟悉银行卡的分类、银行卡清算市场和银行卡收单（七）熟悉预付卡的分类和相关规定（八）熟悉网上银行和第三方支付（九

学习经济法心得体会(精选多篇) 第一篇：学习经济法心得体会 国际经济法的概念、调整范围为。国际经济法是调整国际经济活动和国际经济关系的法律规范的总和。也就是调整国际经济交往中商品、技术、资本、服务的

11: 下列对经济法调整对象的范围看法正确的是 . A: 经济法的调整对象是综合的 B: 经济法的调整对象是各种经济关系 C: 经济法没有特定的调整对象，其调整对象随实践的发展而发展 D: 经济法的调整对象与其他法的部门的调整对象是有区别的

经济法基础知识点汇总 《经济法基础》考试大纲——第一章  总 论 　　[基本要求] 　　（一）掌握法和法律、法的本质与特征 　　（二）掌握法律关系的要素 　　（三）掌握仲裁与民事诉讼 　　（四）掌握行政复议与行政诉讼

第二章 劳动合同与社会保险法律制度[基本要求]（一）掌握劳动合同的订立（二）掌握劳动合同的解除和终止（三）掌握劳动合同解除和终止时的经济补偿（四）熟悉劳动合同的主要内容（五）熟悉劳动合同的履行和变更（六）熟悉集体合同和劳务派遣（七）熟悉劳动争议的解决（八）熟悉基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险和生育保险的主要（九）了解劳动关系与劳动合同（十）了解违反劳动合同法的

三峡教案(教案) 第一篇：三峡教案 《三峡》教案设计 海河初级中学刘建峰 教学目标： 1、朗读课文，疏通字词，理解文意，熟读成诵。 2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。 3、欣赏课文，引导学生揣摩作者抓住景物特点进行描写的笔法之妙。

七颗钻石   教学目标 一、理解“爱心“的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。 二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 四、培养学生的朗读能力，培养对文学作品的兴趣爱好。 教学重点 一、爱心的神奇力量。 二、丰富的想象。 课时： 一节 教学流程 讨论----朗读----想象----感悟----当堂练习---

四年级数学教案 第一单元：大数的认识 教学目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

一、《圆柱的特征与侧面积》选自人教版第十二册第二单元，本内容是学生在认识长方形、圆等平面图形及正方体、长方体的基础上进行教学的。学生初步掌握了“化曲为直”的转化思想并已具备一定的几何图形与实物形状相互转化的能力。因此本课教学，应引导学生继续使用“化曲为直”的思维解决问题，为进一步学习圆柱的表面积，圆柱的体积，圆锥的体积打下必要的基础。根据教材的特点及大纲要求制定了如下教学目标：      

第9课  民族政权并立的时代【教学目标】：1.掌握辽、宋、夏的建立者和民族，澶州之战和澶渊之盟，岳飞抗金，宋金和议等基本史实和概念。2.帮助学生具体分析历史事件（如澶渊之盟）和历史人物（如岳飞），培养学生正评价史实和历史人物的能力，能够初步运用正确观点，分析问题的能力。3、认识各少数民族对我国西北、西南、东北边疆的开发，作出了重大贡献。中华民族的历史是各民族共同缔造的。【教学方法】：

春晓教案中班教案7篇 春晓教案中班教案第1篇 　　活动过程： 　　（一）请全体幼儿朗诵复习之前已学的古诗《清明》。 　　（二）谈话活动，引出话题。 　　1.小朋友有没有记得《清明》这首诗中所描写的是什么季节啊？

春节教案大班语言教案 春节是个欢乐祥和的节日，是合家团圆的日子，也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。下面是我为大家整理的春节教案大班语言教案，供大家参考! 春节教案大班语言教案1 春节喜洋洋

Multisim教案 课题一 Multisim简介 目的：了解Multisim的背景与功能。 重点：了解Multisim的功能。 难点：无 Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Wi

《分类》教案 教学目标 知识与技能：通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，能按给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进行分类。 过程与方法：让学生在观察、操作、交流中经历分类过程，初步体验分类结果在同一个标准下的一致性，不同标准下的多样性。

  1、出示例字 1、让学生观察，让他们说一说例字的特点，是什么结构，哪个笔画长，哪个短。 2、根据学生说的，你补充的内容，你来示范写 3、先让学生书空一个，再让学生在本子上写一个。 4、写完后，对照字帖看看像不像，在写2—3个 5、再看看像不像吗，再写，写了7个字就行了。剩下3个字，留着评价以后，对照字帖再写3个，这个字就算写好了了 评价： 可以使你评，也可以让学生们评 2、出

1．理解分式的定义，能够根据定义判断一个式子是否是分式．2．能写出分式存在的条件，会求分式的值为0时字母的取值范围．(重难点)