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《蝉》教案 教材分析 《昆虫记蝉》共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。作者用生动活泼、风趣形象的语言，详细阐明了蝉的生活习性，具体介绍了蝉从卵到幼虫，从幼虫到成虫的生长过程

主持人甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会到此结束。 8.三爱三节班队教案 教学目标： 知识与技能：通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。 过程与

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Vray（室内装饰设计）教案   教学对象：本课程实用于有一定电脑基础并学习过3Ds Max 的学员 教学目的：使学生了解3Ds MAX在现代室内设计专业中的重要性，学会熟练使用3Ds MAX制作室

内能教案 第一篇：内能教案 内能 教学目标 1．知识与技能 ●了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系． ●知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量，温度升高(降低)，内能改变．●了解热量的概念，热量的单位是焦耳．

  《春》     朱自清    第一课时 教学目标：1、用不同的方法欣赏春天的美。 2、学习用多种写法写身边的美。 3、感悟春天的美。 教学重点：用不同的方法欣赏春天的美。 教学难点：学习用多种写法写身边的美。 一、课前训练，展示自我 风起绿了风  雨飘绿了雨  春天一觉醒来 扑进我们怀里   刚刚醒来的小溪  还没顾上清清嗓子  就把脆脆的歌儿  撒落了一地   刚刚醒来的果

《窗》教案 苏教版 八年级下册 第四单元 一、教学目标 1、 通过阅读课文，把握小说的情节发展和主要内容。 2、 体会小说中言语、心理、动作景物等描写在刻画人物时的妙用，并分析人物形象。 3、 通过

《春》的教案 教学目标 1.使同学有感情地诵读课文 ,把握作者的情感。 2.学习作者描写景物的方法。 3.学习并掌握比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。

风  雨 学习目标 1. 有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景。 2. 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。 3. 能结合课文，运用自己的语言，赏析作者是如何细致观察并真切描写景物的细节及其变化的。 学习重点 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。 课时   一课时 学习过程 一、导入：                                 

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第一节 支付结算概述 一、支付结算的概念 支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用票据、银行卡和汇兑、托收承付、委托收款等结算方式进行货币给付及其资金清算的行为。 银行是支付结算和资金清算的中介机构。 二、支付结算的工具 我国目前使用的人民币非现金支付工具主要有 “三票一卡” (汇票、本票、支票、银行卡)、结算方式 (汇兑、托收承付和委托收款)、网上银行、第三方支付以及预付卡和国内信

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