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率、越级上访率、按期办结率、办理规范率及党政领导接 ( 约) 访等工作，并多次实地 深入系统应用薄弱的地区和部门一对一地加强业务指导。二是通过集中轮训、外出参第 2 页 共 2 页 训、岗位练兵、阳光信访

多，由于前期安全投入不足，部分从业人员安全意识淡薄等原 因，各种潜在的不稳定因素依然存在；二是非法、违法生产经 营建设行为依然比较突出；三是乡镇（街道）一线的执法力量3 相对薄弱，懂安全的专业监管人员紧缺，投入严重不足；四是

世界的面貌也为之一变。世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易 国、第一大外汇储备国，世界经济增长的主要稳定器和动力源，书写了世界上 “最成功的脱贫故事”……回首往昔，从农村到城市，从试点到推广，从经济 体制改革到

二、公文小标题（工作总结、汇报、部署） …………247-288 三、公文写作标题集萃（党建、项目、经济） ………288-294 四、党建类领导讲话、工作总结二级标题 ……………294-296 五、51

经 济增长过度依赖能源资源消耗，环境污染严重；经济结构不合理，农业基础薄弱， 高技术产业和现代服务业发展滞后；自主创新能力较弱，企业核心竞争力不强， 经济效益有待提高。在扩大劳动就业、理顺分配关系、提供健康保障和确保国家

才目标的精神助推器。在确立成才目标时，大学生 要找准个人兴趣爱好与国家发展、社会进步的契合 点。稳定的兴趣爱好不是凭空产生的，而是个体在 长期的实践活动中逐步培养形成的。中国梦的伟大 实践鼓励大学生走出课堂，在实践活动中发现、培

笃定 28 关于其他：激发动力，聚集合力，迸发合力，增添动力，汇聚合力，不走弯路， 掌握主动，先行探索，变中求新，夯实垒台，交流经验，研究问题，团结协作， 全面覆盖，精准配对，人岗相宜，引向深入，推向持久，见到实效，疏导情绪，

）是我国发展 的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。 A. 共享经济体系 B. 古典主义经济体系 C. 现代化经济体系 D. 私有化经济体系 参考答案: C 2. （单选题）国务院日前印发《关于全面加强（

领，建⽴健全结对帮扶⻓效⼯作机制，更新服务观念，争做群 众贴⼼⼈，进⼀步密切党群⼲群关系，促进社会和谐稳定。 ⼆、帮 扶 对 象 及 内 容 三、1、帮扶对象 确定帮扶对象重点考虑以下三类⼈员： (1)家庭⽣活困难户;

程，继续为维护世界和平和国际战略稳定发挥积极作用。中方愿同包括俄方在内的上海合作组织各成员国 一道，以青岛峰会为契机，进一步弘扬“上海精神”，确保上海合作组织继续健康稳定发展。 9、近日，中共中央办公厅

五、⽥园综合体的试点⽴项条件• “⽀持有条件的乡村建设以农⺠合作社为主要载体、让农⺠充分参与和受益，集循环农业、创意农业、农 事体验于⼀体的⽥园综合体，通过农业综合开发、农村综合改⾰转移⽀付等渠道开展试点示范。”

.................................16 三、2018 年中央经济工作、农村工作会议......................................... 20

革开放 40 周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五” 规划承上启下的关键一年。对于 2018 年经济社会发展，政府 都有哪些主要预期目标？我们如何抓住大有可为的历史机 遇期扎实做好各项工作？ 今天，我结合

日 杭州市积极开展扶贫劳务协作 今年以来，杭州市针对东西部扶贫协作劳务输出组织化 程度偏低、就业不稳定等难题，与对口帮扶的贵州省黔东南 州、湖北省恩施州合力打造驻杭劳务协作工作站，充分发挥 工作站提高

眼建设“一强三优”现代公司，围绕“三抓一创”工作思 路，全面落实业绩考核责任书，各项工作取得新成绩。 一、20xx 年工作基本情况 各项经济指标再创新高。1-10 月份，售电量完成XX亿 千瓦时，同比增长 XXX%;经营电量完成XX 亿千瓦时，同比

我认真学习了党的各项路线、方针、政策，学习了党的 xx 大、xx 届六、 x 中全会精神，科学发展观重要论述，以及新形势 下我党关于经济、 政治工作方面的重要论述。 根据工作需要认真 学习了《民法通则》、《劳动合同法》、《土地承包法》、《民

我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 08 现代化经济体系 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转 换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目

同住地球村 2. 第二课 构建人类命运共同体 3. 第三课 与世界紧相连 4. 第四课 与世界共发展 5. 第五课 少年的担当 6. 第六课 我的毕业季 7. 第七课 从这里出发第一课 同住地球村 1．当今世界的特征

com驱动绿色的汽车 目录 前言 第一章 内部探索——自我分析 一、 职业兴趣 二、 职业价值观 三、 职业能力 四、 职业性格 五、 内部探索小结 第二章 外部探索——环境分析 一、 学校环境分析 二、 家庭环境分析

......................... 25 第一节 坚持生产空间集约高效，构建高精尖经济结构........................ 25 第二节 坚持生活空间宜居适度，提高民生保障和服务水平