团队培训游戏:建设大桥
团队培训游戏:建设大桥 团队培训游戏:《建设大桥》让创造力永驻 1.拓展培训游戏编排目的 一个团队的成功取决于什么呢?一个团队的成功取决于很多因素,但是成员之间的相互扶持和鼓励是至关重要
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培训游戏——团队 报数 所需时间:30-60分钟,由团队的人数的多少决定,培训者打算用多少时间做此练习。 小组人数:越多越好 所需物品:秒表 游戏概述:一个关于促进团队效率游戏 目的: 1、 使团队通过竞争提高他们的效率。
培训游戏一组 融冰游戏 道具:冰、密实袋,水樽 人数:分组进行,组数不限,每组人数最好六人左右 玩法:分给每组一个装着相同份量的冰的密实袋,要他们在指定时间内用任何方法来融掉所拥有的冰。指定
培训游戏--错位的点 形式:全体学员 类型:学习类课程 时间:10分钟 材料:白板 场地:教室 活动目的: 学习如何通过排除不相关的事物而只着眼于相关的依据来评判事物或人物的方法。 操作程序: 将下
培训游戏--寻猎 所需时间:由参加的人数及所列项目的多少来决定 小组人数:无限制,但要分5-7人为一组 所需物品:给每一组发一个"寻猎"项目列表 游戏概述: 此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。
拓展培训游戏感想 只要团结一致,所有的拓展游戏都不是困难 拓展训练,英文为outward development,又称外展训练(outwardbound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无
培训游戏大全(一) 感谢管理人社区专业资料信息共享版块版主tieike提供资料! 一、“听与说”游戏 角色分配: 1、 孕妇:怀胎八月 2、 发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车 3、 医学
团队执行力培训游戏 一、团结就是胜利 适合人数:20人以上 材料及场地:无 使用对象:所有学员 时间:10-20分钟 游戏目的:培养学员团队凝聚力与快速执行力 操作程序:
瞎子走路 游戏方法: 两人一组(如A与B) A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A行进。如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……” 然后交换角色,B闭眼,A指引B走路
培训游戏大全(十) 一、酒令游戏知多少 游戏1、循环相克令 用具:无 人数:两人 方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作
培训游戏大全(三) 一、部属角色与领导角色 目的:模拟部属与领导之间的沟通能力 游戏规则: 1、5人为一组,一人扮演上级主管的角色,一人扮演直接主管的角色,三人扮演部属角色; 2、任务分别写在以下
“听与说”游戏 角色分配: 1、 孕妇:怀胎八月 2、 发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车 3、 医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展 4、 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球
培训游戏大全(二) 感谢管理人社区专业资料信息共享版块版主tieike提供资料!” 一、瓶子的位置 有两支队伍参加,你作为队一制定计划。两队将在同一地图所示的同样区域内执行相似的任务。 你队
管理培训游戏 管 理 游 戏 u 团队游戏 一、拍手游戏 适合人数:40人以下 游戏时间:20分钟 游戏类型:团队、教练技术、倾听 游戏操作: 1、首先将学员分成3到4组,所有学员在游戏过程中都必须闭上眼睛
向集团公司经营管理调研汇报材料 **公司 **公司成立六年来,在省集团公司和市广播电视台的正确领导下,经过艰苦卓绝的探索与打拼,公司经营班子和全体员工统一思想、转变观念,以高度的责任心和强烈的使命感
1. 中小企業經營管理 chap24 風險與保險管理 指導教授:XXX 博士 XX大學XXX系所 2. Case: 所有中小企業都面臨某種程度的風險,Donna and Dube 的食品事業在經濟蕭條期,好不容易地存活下來,但卻遇上火災,將建築全部燒光。 他們損失了所有的一切,不祇是財務
经营管理能力培训班学习心得 第一篇:经营管理能力培训班学习心得 2014年经营管理能力培训班学习心得 本月初,作为集团公司所属企业的一名领导干部有幸参加了集团公司组织的“2014年经营管理能力培训班
培训游戏—创造力游戏—巧扮女郎 游戏方法: 要求学员当中推选出一位学员扮女郎。其他学员协助提供道具、形象设计、步法训练等等。有一定的时间限制。 分析: 要善于模仿,抓住关键点进行模仿。模仿成功人士也同理,要抓住成功的关键因素进行模仿。
培训游戏—创造力游戏—举胖子 游戏方法: 在学员当中挑选个头最大,体重最重的学员,请他坐在讲台上的一张座椅上,另外在学员中挑选四名最瘦小的学员,请他们上台,要求:四名瘦小的学员要合力将坐在椅子上的胖
培训游戏—团队游戏—蒙眼三角形 游戏名称:蒙眼三角形 蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行! 目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。