教育行业数字化应用调研
笔记本电脑 、台式电脑和平板电脑是课堂上最常用的设备 ,一半以上的教师说每周至少要使用类似设备一次, 42%的教师说每天至少会使用到一种数字化设备 。 每周通常在课堂上使用哪些设备? 台式电脑 平板电脑 交互式
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huatu.com tiku.huatu.com tiku.huatu.com 注意事项 1.请在答题卡上指定位置填写上自己的姓名、报考部门、填涂准考证号。 2.考生在答题卡指定的位置作答,未在指定位置作答的,不得分。
合理、恰当和适度。行政合理性原则的具体要求包括:行政行为的动因应符合行政目的;行政行为应建 立在正当考虑的基础上,要有正当的动机;行政行为的内容应合乎情理,即应符合事情的常规或规律。 论述行政立法与权力机关立法的主要区别。
剂作用,造成华中丰水期弃水调峰、枯水期缺电拉闸的局面;3、现 有电网难以满足远距离、大容量输电的需要。 理论上,输电线路的输电能力与线路电压的平方成正比,与输电 线路的波阻抗成反比。一般来讲,不同电压等级输电线路的波阻抗,
( ) 2.数对(2,3)和(3,2)表示同一个位置。 ( ) 3.在同一方格纸上,(x,4)与(y,4)两点在同一列上。 ( ) 4.小霞在教室的位置用数对表示是(3,4),她在教室的位置是第 4 行,第
把序号填在括号里。(4 分) 规则:①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。 ②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。 (1)我们班建立了一个图书角,并制定了图书借阅规则..。( ) (2)梧桐
是( )。 4.6.23×2.07 的积有( )位小数,保留两位小数约是( )。 5.不计算,在 里填上“>”“<”或“=”。 5.18÷0.98 5.18 0.9×1.08 1.08 40.9÷0.25
________________________________ (2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子) _______________________________________________________
分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3
中学高分作文经典题记范例 题记在考试作文中的使用并不普遍。用题记开头,“未成曲调先有情”,不 仅能使文章在形式上显得别致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基调,凸显 文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记,可以起
术语和定义 卫浴家具指的是卫生间、浴室中用于台盆支撑、具有存放及储藏功能的系列柜(台)、架类,在此 基础上配置台盆、梳妆镜、镜灯等辅助设施的统称。 4 企业产品生产规模划分 根据卫浴家具产品行业的实际情况,
绩,曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等 奖,论文、教案三等奖;被评为扬州市优秀教练员。“纸上 得到终觉浅,绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给 我带来了更大的成长与进步,从教师、网大管理员、合同管
是单位向量,则 0y . 15.若函数 52)( 2 xaxxf 在(4, +∞)上单调递增,则实数 a 的取值范围是 . 16.若函数 ]2,2[,cos)( xxxf ,则不等式
我虚心学习,于☆年取得☆毕业证书,并且通过不断学 习,丰富了自己的政治理论及业务知识,可以说目前我基本 上能够处理和解决业务工作中出现的各类问题。另外,我思 想比较活跃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,接受新事物
分) 一、填空题(本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分,请将答案填写在答题卷相应的位置上.) 1.已知集合 A={1,3},B={3,9},则 AUB= . 答案:{1,3,9} 2.如果复数
计算时,先从被除数的前两位除起,如果够商,商的最高位就在(十)位上, 此时商是两位数;如果前两位不够除,就用前三位去除,商在(个)位上,此 时商是一位数。 四舍五入调商 试商时,将除数看作最接近的整十数来试商,
实减轻 企业 负担 ,促 进我 市经济 发展 软环境 的 根本 改 善 ,我 们在 全 面清理 的基础 上 ,对照 国家有关 法律法规 , 1 999 年 8 月 2 口,通 过 新闻媒 介 向社会 发 布
写一写 开开 开一开 用用 用一用 四、反义词 远—近 去—来 黑—白 大—小 早—晚 出—入 左—右 上—下 开—关 多—少 好—坏 有—无 短—长 前—后 回—去 反—正 外—里 东—西 进—出 天—地
小小一把伞,人们撑开它,就得到了一片圆圆的小天地, 站在这小天地里,那雨中的一草一木多么清新、迷人,那滴答 滴答打在伞上的雨声多像好听的音乐。 孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学, 得意地撑开伞,恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底。于
而事实又并不 是什么都可以“搞得定”的。他们的这种矛盾,有时就像书本和现 实一般,表面上两者并不十分吻合,而事实上往往是一个真相, 多个表现。 一、看透一段书,多想几个点 打开初中学段苏人版《思想品德》,我们会发现里面包含许