香当网

矛盾，握手言和，重归于好，故事情节曲折而完整。3.明确主题思想开头以丁香花开作为故事背景引出正文，结尾又以丁香花开作为结束，象征着两位同学化解了矛盾，在花香味中结束全文，读来余味绵长。【优点借鉴】 46

充教学。可以结合文章重点语段，设计联读练习，指导学生发现文章的观点，并学会发现文章句子与句子、段落与段落之间的逻辑关系，体会文章语言的严谨。三是重视发挥文本的育人作用，结合语文活动，让学生在学习经典诗

1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。

2．引领学生逐层深入品读并理解了文内容，关注人物的悲惨命运，体会作者现实与虚幻相结合的表达方法，结合具体语句、段落深刻感悟作者表达的思想感情。 　　3．有感情地朗读课文，让学生深入到字里行间已获得情感的体验。 　

拟人、拟物。更形象、生动。 　　（6）排比 整齐、有气势 　　（7）设问 问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。 　　（8）反问 用来加强语气，表达强烈感情。 　　6、语言风格专业术语

震音的手腕摆动要平稳并且处于放松的状态，使弹奏出来的震音音色轻柔而又清晰，让人产生美好的幻想。震音结尾处衔接的左右琶音应处理得不留痕迹，要求左手及早做好充分的准备，完美地衔接过来。这其中最值得一提的是b

？ ①教师提出问题（出示课件26）：回顾下课文，想一想《海上日出》是怎样表达自己的感受的？ 预设：结尾“这不是很伟大的奇观吗？”运用反问句，加强语气，点明了作者的独特感受：海上日出是伟大的奇观。 （4

，角度往往也很多，这样就容易出现话题潜移的失误。这种现象主要表现在议论文方面。它的特点是文章开头和结尾的话题不是完全一致的，而是具有交叉吻合的特点，细细分析，就会感觉作者的思路不甚清晰，话题把握不够准确或牢稳。

关注结构：课文结构清晰，不仅整体结构清楚，采用总分总的结构，而且中间部分的每一个段落也都是明确围绕着一个意思来写的。 关注首尾：课文以问句开头，结尾作答，相互呼应。 关注段落：课文中间部分的段落都是围绕着一个意思来写的。如第四自然段，这一

的总结，并且标上段落编号，你应该很清楚，和试卷一起发到你手中的那张白纸不是用来灌注墨水擦钢笔用的，它就是描绘申论的蓝图的地方。 　　2、看完材料要简单的进行分类，把所有内容相近的段落的编号归为一类；发

不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，表现一个中心思想。 记叙文写作辅导之四：开头和结尾 “良好的开端是成功的一半“，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺

第15题。小王利用Word撰写专业学术论文时，需要在论文结尾处罗列出所有参考文献或书目，最优的操作方法是： A、直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息。 B、把所有参考文献信息保存在一个单独表格中，然后复制到论文结尾处。 C、利用Wor

景语皆情语”等。写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者

1、通读一遍，边读边画，画出每段重点。 2、复读，锁定每组材料有效信息，提炼归类段落大意，划分出哪些讲原因，哪些讲问题，哪些讲对策。 3、跳读，归类主题和层次。即判断段落主题，根据问题找出对应段落，找要点，然后进行划层次，进行排序。如原因

声来，这样的文章一定能得高分； 11、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行； 12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色； 13、考试

样的文章一定能得高分； 　　11、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行； 　　12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色； 　　13、

则应写明称谓，比如“XX公司营销本部：”或“公司李总：”、“公司人力部：”等等。 2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。 (1)导言。销售经理的述职报告的导言部分一般包括两方面的内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责

又要看听众，务必做到有针对性。 二、要把握写作技巧从结构上看，讲话一般可分为三个部分：开头、主体和结尾。究竟如何写， 一是讲话的开头要有吸引力。开头即讲话稿的导语部分。俗话说，万事开我认为，应从以下几个方面去把握：

文章主体部分要适当分段。重点段落、重点内容精炼概括，略写内容简单点带过。在列提纲时要标明详略。 有中心、有重点、有条理 提纲需要包含哪些部分？ 1．题目 2．中心思想 3．结构层次： 开头 主体部分 结尾 一、题目：在

样的文章一定能得高分; 　　11、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行; 　　12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色; 　　13、