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通过观察发现，这些物体可以分为三类： 8. 二、探索新知都是一个物体一个正方形、一个圆、 把这个物体平均分成四份，其中的一份就是这个物体的 ； 9. 二、探索新知一条线段是一个计量单位 把一个计量单位平均分成四份，其中的一份就是这个计量单位的

。 日常生活中，我们非常依赖双手。想一下，缺了一支手指，生活会变成什么样。想想就不舒服，是吧? 以下列出的十条规则，将会在本手册中详细讨论。 3. 1、不要把手放在可能夹到或压到的地方。处理材料前，一

架的错误搭设 5. 一、材料要求修订了钢管的规格。取消φ51×3.0钢管；为符合《焊接钢管尺寸及单位长度重量》（GB/T 21835-2008），将原标准中φ48×3.5的脚手架用钢管改为φ48.3×3

坠落阻止装置 – 一个带全身盔甲和一个震动缓冲连接装置（绳索）并附带一个锚地或固定绳在使用者接触到固定物体之前来阻止坠落。 5. 坠落保护系统选择举例 6. 坠落保护系统如何确定锚挂点? 头顶上方 根据坠

两种连接都是机械连接，是可拆卸的。而焊接则是利用两个物体原子间产生的结合利用来实现连接的，连接后不能再拆卸。 为了实现焊接过程，必须使两个被焊物体(通常是金属)相互接近到原子间的力能够发生作用的程度，

19.  画出放大或缩小的图形 20. 把下列图形的各边放大为原来的2倍。课堂练习画出放大或缩小的图形 21. 解决问题放大后的图形各边的长度=原来的图形各边的长度×放大的倍数画出放大或缩小的图形 22.

一、基本规定2、脚手架构配件应具有良好的互换性，且可重复使用。构配件出厂质量应符合相关产品标准的要求，杆件、构配件的外观质量应符合下列要求：（1）不得使用带有裂纹、折痕、表面明显凹陷、严重锈蚀的钢管；（2）铸件表面应光滑，不得有

1. 高三物理讲义高三物理总复习 2. 索 引 模型化思维结构概述 第一部分 物体的运动 一、基本概念 二、运动形式的判定 三、情境图与时空关系 四、匀速及匀变速直线运动 规律与图像 五、匀速圆周运动

探究与发现03学以致用04课堂小结05 3. 情景导学第一部分 4. 情景导学确定物体位置，必须要哪些条件呢？确定物体位置的两个条件方 向距 离 5. 情景导学以灯塔为观测点：A岛在 ___偏_____

（三）流体的压力流体表面均匀受力p:点压力,dP:垂直作用在微元体表面的力,dA:微元体表面积压力单位及换算压力表示方法图1-3 均匀受力图压力P图1-4 非均匀受力图 流体表面非均匀受力压力P1atm

平行四边形的对边 ，对角 。 相等相等平行四边形的特征 8. 请大家仔细研究一下它有几条边?边的长度有什么特点? 它有几个角?是什么样的角? 有四条边,对边相等. 有四个角,都不是直角. 9. (本页无文本内容)

12345提示：点击 进入习题67 3. 认识平方千米1．填空。 (1)测量或计量大面积的土地，通常用(　 　　　)作单位。用字母表示是(　　　)。边长1000米的正方形土地，面积是(　　　　　)平方米，合1平方千米，所

的数 3. 知识梳理1. 数数从1开始按顺序数物体,最后数到几,就用数字几来表示。20以内的数 4. 2. 比长短、高矮、大小、轻重我知道！怎样比较物体的长短、高矮、大小、多少、轻重？短长高矮20以内的数

温度不同的等温面或等温线彼此不能相交 b) 在连续的温度场中，等温面或等温线不会中断，它们或者是物体中完全封闭的曲面（曲线），或者就终止与物体的边界 c) 等温面上没有温差，不会有热量传递；而沿着等温面法向将有最大温度变

3109 3 6 9. 10694275138 10. 比一比，看谁算的又对又快。 11. 在 里填上“＋”或“－”。6 4 = 2 6 4 = 10 －＋9 = 3 6 3 = 10 7 ＋－7 2

根据前面所学的视图知识，画出图中正六棱柱的主视图，左视图和俯视图。主视图左视图俯视图 11. 3.填线补全下面物体的三种视图：⑴⑵ 12. 4.补全下列物体的三种视图：⑴⑵左视图左视图 13. 1.(1)试确定图中路灯的位置， 并画出此时小赵在路灯下的影子。二、投影训练

外线、微波 7. 可见光航拍遥感影像红外遥感影像微波遥感影像 8. 不同物体的反射率是不同的根据遥感图像为什么能分辨不同的物体？ 9. 目标物地面系统信息处理专业图件传感器电磁波传输 10. 成都平原遥感图

式 10. 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。在地球上我只能举起15千克。例题2返回用字母表示算式 11. 在地球上能举起物体的质量／ kg在月球上能举起物体的质量／ kg1 1×6＝62 2×6＝123

液体金属能填充接头间隙，必须具备一定的条件，此条件就是润湿作用和毛细作用。 　润湿作用 　　润湿——液态物体与固态物体接触后相互沾附的现象。 　　可分为浸渍润湿、附着润湿和铺展润湿。　　　　当液体处于自由状态，其将力图保持球形！

品味≠价格同一件衣服的不同搭配 8. 大学生就业求职形象要素：服饰 发型与化妆 礼仪 9. 服饰的三要素： 形——物体的躯壳 色——物体的外衣 韵——个性、魅力、风格服饰篇 10. 一、形 审美的最高极致是和谐，只有符合比例的