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教训：招聘要招适宜的人还是优秀的人？去年公司信息管理员岗位出现空缺，对空缺岗位分析后决定外招。在制定招聘要求时，出现了状况，总经理助理是计算机专业毕业，希望找个技术好，具备较高编程能力的人员；但我司目前电脑缺乏60台，平常的维护很简单，之前一直是一位同事兼职的，况且薪资也不高。在要求和现状的矛盾中，信息管理员招聘持续了一个月也没适宜的人员到位。后来总助终于有了一个满意人员，人比拟憨厚，具备微

春节去什么地方旅游最合适？ 　　又到了一年春节,不只是呆在家里或走亲访友这么简单，相信很多朋友已经在筹划春节出游的计划了。下面一起来看看春节去什么地方旅游有哪些吧! 　　春节到欧洲旅游，是许多朋友的

三八妇女节礼品，给女孩最合适的礼物 　　如何给女孩子送礼，也许成为热恋的男孩子最为痛疼的问题。女孩子天生爱美，所以各种的饰物是大多数女孩比较感兴趣和喜欢的。所以，漂亮的手链和颈链、卡子都可以作为礼物

《案例介绍》 合适的才是最好的 曾几何时，驾驶员岗位因其轻松，自由，薪水不低的特点获得了许多人的青睐，他们纷纷将取得驾照作为提高就业资本的有效手段。从到职介所来登记找工作的人员中不难发现，一些驾龄不

做到四个“合适”：保证培训效果 企业培训主要围绕实现企业目标和员工个人发展目标展开，以提高员工知识、技艺、能力等素质，使员工融入企业并胜任现在或未来工作。     企业培训通过企业和员工双方面共同履

发型礼仪－选择合适的发型 　　发型要与脸型相符合 　　人的脸型一般可分为8 种，其中鹅蛋脸(又称瓜子脸)属标准型，可以做任何发型。设计发型时，只有对发型设计及化妆的原则有深刻的认识，针对脸型处理发式

愚人节 童年玩具搞怪更合适 　　愚人节的主题是开个玩笑，但是在我们人际交往中，有的人适合开玩笑，怎么开都不生气，有的人不适合开玩笑，一开玩笑就生气。如果你的朋友不适合开玩笑，这个愚人节要怎么过呢？小

春节旅游哪里最合适2018 　　春节国内游推荐：九寨沟 　　推荐理由：价格相比旺季便宜了不少，但是美景绝对不打折。 　　冬日，九寨沟变得尤为宁静，尤为充满诗情画意，山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清

羊年最合适送给朋友的春节祝福短信 　　爆竹声声响满地，烟花灿烂印笑颜，热闹喜庆的春节飘然而至；可以不总结可以不一起过年，但是却不能忘记给你一条问候的短信：羊年快乐，事事顺心！ 　　我借《斗地主》给你

1. 选择合适的绩效衡量指标体系邱晓昀 美世 北京2004年12月24日 2. 主要内容为什么需要绩效管理——重新的思考 什么是绩效管理——简单的回顾 如何建立绩效管理体系——美世的观点 几种典型的绩效管理体系构建方案

 汇总培训需求选择合适的培训商 飞利浦是世界上最大的电子公司之一，在彩色电视、电脑显示器、照明、电动剃须刀、医疗诊断影像和病人监护仪、以及单芯片电视产品等领域表现出色。2004年，飞利浦的销售额达303亿欧元，目前，飞利浦拥有161

创业公司股份分配合适方法 创业网友提问： 我有一个新的社会网络应用的构想。我并不期望这个应用可以获得巨大成功，但我想还是有些潜力的。我找过一些好友和同事交流过这个想法，他们都十分喜欢这个构想。还有些

如何根据体形挑选合适的婚纱 　　其实，婚礼上所谓的魔鬼身材，都是穿衣之道．在于扬长避短．扬长避短长短，你的体型属于哪种? 梨形身材 身材特点 肩膀较窄、脂肪多集中于臀部大腿或双臂上端后部． [优点]

春节哪里旅游最合适呢？ 　　凤凰古城 　　凤凰的白天和晚上是截然不同的，白天像“一位老人”守护着古城，晚上像一个美丽的女子沉鱼落雁，闭月羞花，把身上耀眼的面貌展现的淋淋尽致，觉得是脱胎换骨一样，江岸

课题 长度与时间的测量 授课人 时间 课时安排 2 课标要求 1、知道国际单位制中长度的单位 2、会使用刻度尺测量长度，会进行特殊测量 3、培养学生主动与他人合作的精神 学情分析 本节通过对长度和时间

2 观察物体（2） 一课时 教学内容 观察物体例2、例3;练习十六第3~5题。(教材第69~71页) 教学目标 1.能正确辨认从不同角度观察到的几何体的不同形状。 2.知道从不同的角度看到的几何体的形状可能是不同的。

1 观察物体（1） 一课时 教学内容 观察物体例1;练习十六第1、第2题。(教材第68、第70页) 教学目标 1.能正确辨认从不同角度观察到的物体的不同形状。 2.知道从不同的角度看到的物体的形状可能是不同的。

时间，长度单项练习 一． 认钟 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二． 画钟面 17时半 2时 12时半 24时 三． 选择题 (1) (2) (3) (4) 1 .图1再过2小时是（

初步认识长度单位厘米和米,初步建立对1厘米的印象,初步建立1米的长度观念。 2.让学生会使用刻度尺测量较短物体的长度,同时培养学生的估测意识,发展学生的空间观念。 3.使学生知道1米的实际长度,知道1米=100厘米。

第一单元 长度单位 第1课时 统一长度单位和认识厘米 学情分析： 通过第一学期“比长短”的学习，学生已经对长短的概念有了初步的认识，并会直观比较一些物体的长短，在此基础上学习一些计量长短的知识，帮助