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水平。 注意有否以下情况产生 *墨守成规、安于现状、缺乏创新意识； *缺乏改善工作的热情和有价值的建议； *固执己见，反对改革等。 54. G、统筹安排与计划 优秀的标准：合理分配工作，有效利用资源。

水平。 注意有否以下情况产生 *墨守成规、安于现状、缺乏创新意识； *缺乏改善工作的热情和有价值的建议； *固执己见，反对改革等。 56. G、统筹安排与计划 优秀的标准：合理分配工作，有效利用资源。

不断提高绩效水平。 注意以下情况产生： *墨守成规、安于现状、缺乏创新意识； *缺乏改善工作的热情和有价值的建议； *固执己见，反对改革等。 49. G、统筹安排与计划 优秀标准：合理分配工作，有 效利用资源。

诊断标准：非同日3次收缩压≥140和/或舒张压≥90mmHg 建议在4周内完成非同日3次测量 诊室首次收缩压≥180mmHg和/或舒张压≥110 mmHg 伴有急性症状者建议立即转诊 无明显症状者，排除其他可能的诱因，

运用粗能力计划确认主计划 计划离散的物料需求计划 计划重复的物料需求计划 运用能力需求计划确认物料需求计划 管理计划建议 4. 粗能力计划计划管理概述(续)订单主需求计划预测主生产计划物料需求计划能力需求计划采购模块车间模块BOM模块库存模块

活动目标：直接目标/间接目标 活动流程 外场节目安排：表演/游戏/促销 内场建议流程：新闻发布会/活动流程场地布置建议 媒体邀请及发布 安全保卫：外场安全工作/发布会内场Twins等明星出场/退场安排

一、市场洞察 二、营销策略/销售主张 三、整合传播策略1、传播策略2、推广行程3、阶段性作业建议4、媒体投放建议 四、广告效果监测及风险防范机制 五、合作方式 36. 传播策略(1)传播目的：系统建立洪

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4. 某学校计划在总费用2300元的限额内，利用汽车送234名学生和6名教师到贫困山区搞社会实践活动，每辆汽车上至少有1名教师。现有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如表 ：甲种客车 乙种客车载客量（单位：人/辆）4530租金

增强了学生的应变能力 为学生提供了自主学习复习的机会 16. 4.教学过程第一阶段：复习旧课 巩固知识教师补充指导进一步完善旧知的要点难点 17. 4.教学过程第二阶段：承接案例 激发兴趣新闻：林俊杰因三

是学生在自愿享受美的愉悦中，不知不觉地受到教育。 6. ▊美 育 ▪ 美 育 ▪ 美 育▊二、美育的过程美育的过程 美育过程是教师根据审美能力形成、发展的规律，有目的、有计划地知道学生通过审美活动，培养和发展审美能力的过程。 7

，能够为组织优秀文化的形成作出贡献。 24. 职业指导职业指导一：组织文化建设员工活动策划方案。由教师选取一家合作组织，向学生说明其经营范围、员工规模、组织文化建设现状等组织基本情况；学生由3～5人组

现阶段学生局限于感性认识，抽象思维、逻辑思维正在建立，无法自主实现地理规律原理与个人经验的结合，对概念、理论的归纳能力较弱。因此，教师必须采用有效的方法给予辅助，启发引导学生完成新知识的建构。 从学习热情来看，这些地理现象都是学生身

的成绩和开发过程中存在的问题。 2、通过对XX旅游资源的调查，充分挖掘潜力, 就开发新的旅游项目提出建设性建议.3、锻炼社会活动能力，培养团结合作精神，关心社会，学会运用书本知识解决实际问题，提高自身 综合素质。

医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。(不超过50字) 示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？

家对班里同学的视力情况做一次调查，然后对影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力，提出保护视力的建议。 5. ❋交际指导 1.交际前，先在班里开展一次调查，了解本班同学的视力情况，并对调查到的信息进行记录和整理。

想向您请教”“我想请您帮我出出主意”表明来意。 3.请教过程中，要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方， 让对方感到自己听取建议的诚意。 8. 情景表演《问路》 9. 1.请教时不清楚的地方，要及时追问。 2.可以换一种请教的

的成功和中国加入WTO，英语培训市场的发展更是火热。对英语培训市场的调查，可以给人们提供一些合理的建议和参考，减少培训的盲目性。背景 4. 英语培训市场的现状。 英语培训市场的潜力。 英语培训市场存在的问题。

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关的故事，以引起学生兴趣，激发学习动力。如教学“f”这一声母前，教师先讲《西游记》中关于如来佛的一段有趣的故事，正当学生兴味盎然时，教师板书“f”，告诉学生，像如来这样受人膜拜的就叫“佛”，带读“ff