部编版语文一年级下册第三单元达标检测卷(含答案)
第三单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 第一部分:积累运用(75 分) 一、读一读,连一连。(8 分) niǎo wō 喊叫 ɡū dān 跳绳 hǎn jiào 邻居 tiào shénɡ
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第三单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 第一部分:积累运用(75 分) 一、读一读,连一连。(8 分) niǎo wō 喊叫 ɡū dān 跳绳 hǎn jiào 邻居 tiào shénɡ
二年级语文试卷 第 1 页 共 4 页 第三单元达标检测卷 时间:60 分钟 分值:100 分 一、我会用“√”选择正确的读音。(6 分) 长.城(cháng zhǎng) 给与.(yú yǔ) 重.阳(chóng
第三单元达标检测卷 考试时间:90 分钟 满分:100 分 积累运用(46 分) 一、把下列加点字的音节补充完整。(8 分) zh____ ch____ x____ b____ 转.椅 憧.憬 剥削.
第 1 单元达标检测卷 一、填一填。(每空 1 分,共 15 分) 1.算式里有括号的,要先算( )的。 2.计算(100-25)÷15 时,要先算( )法,再算( )法。 3.计算 6+3×5 时,要先算(
第三单元达标测试卷 班级: 姓名: 得分: 一、看拼音写词语。(10 分) zhù cháo qǐ tú huáng hūn hǎi ōu mǐn ruì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tàn
2019 春季下册部编语文三年级第一单元测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、 基础训练营(37 分) 1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号 里改正。(6 分) (1)惠崇.(chóng)
第二行:____________________ 第三行□的个数是第一行的 3 倍。 第三行:____________________ 第二行□的个数是第四行的 2 倍。 2020年小学三年级数学上册第五单元提高检测卷 第四行:____________________
回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的一系列基本问题 B.深刻揭示了社会主义的本质 C.科学提出并理论概括了“三个有利于”标准 D.提出并阐明了“三步走”发展战略的必然性和可行性 3.习近平总书记指出:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出
2.小朋友们找一找下面两幅图中第___________部分不同. 3.右图中共有___________个三角形. 4.图形找规律,找一找下图中 A 、B 、C 、D 可以填入“问号”处的是___________(选择
概念辨析?并购与合作类拿地模式的法律特点与差异 目标二 注意什么?并购与合作类拿地模式的法律风险及防范措施 目标三 如何选择?各类拿地模式的适用情形土地使用权转让 并购与合作类拿地模式 联营型合作开发 股权类合作开发
各位笔友,大家好。这几天好多群友不断地询问述职报 告的写法,这周佳作解析,我们重点与大家聊聊这类材料。 本次解析,主要讲三个方面: 一是说说什么是述职报告; 二是结合一篇抓党建述职报告进行讲解; 三是撰写述职报告需要注意的方面。 首先,说说什么是述职报告。
2018 年二建水利水电实务真题及答案解析 2018-06-03 22:16 压力 1. 根据《水利水电工程等级划分及洪水标准》 (SL252-2017) ,某水库设计灌溉面 积为 98 万亩,则此水库的工程等别至少应为(
mpactAssessmentV01.39.No.3May.,2017造纸行业排污许可管理技术要点解析冉丽君,马强(环境保护部环境工程评估中心,北京100012)摘要:造纸行业作为排污许可制改革的先行
礼仪应景类讲话怎么写 各位笔友,精品解析栏目又跟大家见面了。这次课,我们继 续上次的方向,重点与大家聊聊礼仪应景类讲话的特点及写法。 说起讲话,可能咱们平时用得比较多的是部署性、强调性、 提要求性的讲
1 2020 部编版二(下)第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8 分) tái wān sān xiá rè nào kǎo yā jī
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专题四 三角函数与解三角形 第十一讲 三角函数的综合应用 2019 年 1.(2019 江苏 18)如图,一个湖的边界是圆心为 O 的圆,湖的一侧有一条直线型公路 l,湖 上有桥 AB(AB 是圆 O
专题四 三角函数与解三角形 第十讲 三角函数的图象与性质 2019 年 1.解析:因为 2 1 cos4 1 1sin 2 cos42 2 2 xf x x x ()(), 所以 fx()的最小正周期
《技术的价值》教学设计 题 技术的价值 时 1 授 教学目标 知识与技能: 1 理解技术的产生与个人需要之间的关系 2 理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的 影响,能对典型案例进行分析 过程与方法: