研究性学习案例分析
《附中的研究性学习评价方案》案例分析 1、邹老师提出应使学生也参与到研究性学习的评价中，你怎么看待这个想法？ 答：我认为非常好。邹老师提出学生也参与到研究
2014-10-25
8371
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 584093个资源
P2 P4 心电监护仪案例
心电监护个案（一）患者，男，45岁，诊断为“窦性心动过缓”，入院后行永久性心脏起搏器安置术，测BP 120/70mmHg, HR 72次/分， R 21次/分， SPO2 100%。请问： 1、 应如何调节合适病人的心电监护模式？2、 起搏信号时有时无，提示什么？答案1、 答：对于起搏病人，必须开启起搏脉冲分析功能。当起搏分析打开时，不检测与室性早搏有关的心律失常（包括PVCs计
2021-03-20
1266
0
P2 户外营销活动案例
户外营销活动案例标题 ——合作厅流动营业车配合户外活动促销实战案例 【案例背景】 为提升营业厅的销量及带动合作渠道走出去的积极性，特联合营维中心协助组织此次的户外促销活动；
2013-01-15
11973
0
P3 思想政治教育案例
思想政治教育案例 一基本情况分析 新生报到第三天，辅导员办公室突然走进来父女俩。一个身材不高，穿着牛仔服的女生背着一个书包，眼含泪水向我诉说想不读了回家去，其身后父亲站在一旁默默不语，一副无可奈何的
2022-03-28
1349
0
P3 设备升级事故案例学习心得
案例一 ：201X年X月XX电信IPRAN D设备升级事故案例 案例描述： 201X年X月X日，XX区域XX运营商IPRAN升级高危操作，未按照方案要求执行保存步骤即对D设备进行激活操作，完成后网管共X台
2016-01-09
7525
0
P49 酒店前厅服务案例
酒店前厅服务案例 1、记住客人的姓名 一位常住的外国客人从饭店外面回来，当他走到服务台时，还没有等他开口，问讯员就主动微笑地把钥匙递上，并轻声称呼他的名字，这位加减客人大为吃惊，由于饭店对他留有印
2020-05-27
3760
0
P1 年会之流程（案例-赞永）
20xx年“点燃激情，放飞梦想”年会流程20xx-1-8 14:00—18:00 《迎客》•客户签到。注：客户凭英雄贴领取参会证！20xx-1-8 18:30—21:30 《夜宴》•年度大型答谢晚宴晚会。 1、总经理感恩致词——《感谢，一路有你！》2、感恩祝酒——《共庆收获，你我同路》3、文艺演出——大型文艺晚会20xx-1-9 7:00—8:00 早
2015-11-06
410
0
P6 2022-2023学年“双减”作业设计：小学音乐三年级实践创新型作业设计优秀案例
小学音乐学科三年级实践创新型作业 《森林与小鸟》作业设计 一、 作业设计指导思想 为落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”的文件精神，切实培养学生良好的审美感知、艺术表现和文化理解等音乐素养，有效
2022-11-09
1489
0
P12 “双减”背景下：初中七年级美术实践创新作业设计案例
study RESUME 计 设 业 作业 “双减”背景下的中学美术实践创新作业设计 ——《手绘线条图像——会说话的图画》 “双减”背景下的中学美术实践创新作业设计 ——《手绘线条图像——会说话的图画》 章节名称
2022-10-25
151
0
P2 国家税务局党的群众路线教育实践活动“抓整改”典型案例
国家税务局党的群众路线教育实践活动“抓整改”典型案例 大力推进便民办税 努力提升服务水平 ——国家税务局党的群众路线教育实践活动“抓整改”典型案例 在深入开展党的群众路线教育实践活动中，***区国家税
2015-01-22
339
0
P2 工商局深入学习实践科学发展观典型案例剖析会
为进一步推动学习实践科学发展观活动的深入开展，切实提高工商行政管理人员用科学发展观指导工商工作的能力。2009年4月23日下午，瑞安市工商局在十楼会议室召开深入学习实践科学发展观，用两个典型案例开展案例剖析活动
2009-04-28
17111
0
P3 学习实践科学发展观典型案例—贫困山区新农村建设之路
进党组织”，“文化示范村”，温州市“文明村”，浙江省“全面小康建设示范村”和“村庄政治合格村”，在实践中探索出一条贫困山区农村全面小康建设的道路。 一、 以党的建设为核心 农村党支部是党的最基层组织，
2009-03-10
18209
0
P25 “双减”背景下初中英语个性化作业设计策略与实践案例
“双减”背景下初中英语个性化作业设计策略与实践案例 一、“双减”的背景 “双减”政策是在学生负担过重的前提下提出的教育教学实践遵循，了解学生课业负担过重的基本原因，调整课堂教育教学实践行为，落实“双减”政策，回归教
2022-04-06
1463
0
P1 综合会计
完达山乳业鲜奶营销公司 主要职位职责描述 职位名称 综合会计 职位代码 所属部门 财务及信控部 直接汇报上司 财务及信控经理 职级等级 B4-B6 间接汇报上司 主要工作内容： 1、负责编写财务分析及经济活动分析报告。
2014-12-22
12662
0
P5 信息化2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例
信息技术2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例 《乘法的认识》微课设计方案 基本信息 姓名 学科 小学数学 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √混合学习环境 微能力点 B2微课程设计与制作
2022-06-15
1796
0
P6 信息技术2.0优秀案例：B2小学英语微课程设计与制作案例
信息技术2.0优秀案例：B2小学英语微课程设计与 制作案例 《Unit3 My friends A》微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 英语 能力维度 √教学设计 所属环境 √混合学习环境
2022-06-15
1238
0
P2 《案例介绍》16:见习青年的期待（案例介绍卢湾5月25日）
《案例介绍》 见习青年的期待 ——职介如何帮助见习青年走上就业岗位 小张是一名见习文秘岗位即将期满的应届大学毕业生，见习窗口在对见习生跟踪管理服务时，发现小张全家正为小张找工作而忙得焦头烂额。电话中
2010-07-19
7846
0
P5 信息技术2.0优秀案例：A5 小学数学课堂导入案例
信息技术2.0优秀案例：A5 小学数学课堂导入案例 1 作品1《摆一摆 想一想》课堂导入问题描述 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 √学法指导 所属环境 √多媒体教学环境 微能力点 A5技术支持的课堂导入
2022-06-15
3273
0
P25 「双减作业设计优秀案例」小学语文单元整组作业设计优秀案例两篇
【“双减“作业设计优秀案例】小学语文单元整组作业设计优秀案例两篇 第一篇：五年级下册第二单元作业设计 一 作业定位 单元整组作业设计是以现有教材的单元为基础，把单元看作一个整体，挖掘单元人文主题和语
2022-06-07
1224
0
P5 信息技术2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例
信息技术2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例 《认识角》微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √ 多媒体教学环境 微能力点 B2微课程设计与制作
2022-06-15
2546
0