综合实践活动课讲座稿（仅供学习）
综合实践活动课讲座稿 综合实践活动课课型介绍 综合实践活动课的设置，打破了原来学科教学中重书本知识，轻直接经验；重结论，轻过程；封闭学习多，开放学习少；机械记忆多，实际应用少等的教学模式。给每一位数
2021-03-21
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P8 P6 综合实践活动设计方案（小学四年级）
综合实践活动设计方案（小学四年级） 姓名：陈祎 班级：571班 学号：09510157126 1、 活动选题：水果忍者 人们热爱大自然，大自然也给了人类丰厚的回报——在绚丽迷人的四季中，
2013-06-22
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P4 2021年参加社会综合实践活动的总结「三」
2021年参加社会综合实践活动的总结【三】 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年参加社会综合实践活动的总结【三】 今年的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力
2021-05-26
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P4 2021年参加社会综合实践活动的总结「二」
2021年参加社会综合实践活动的总结【二】 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年参加社会综合实践活动的总结【二】 今天我很荣幸，能在这里代表我们高二一班就社区
2021-05-26
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P4 2021年参加社会综合实践活动的总结「一」
2021年参加社会综合实践活动的总结【一】 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年参加社会综合实践活动的总结【一】 第一次参加与社区联合举办的社会实践活动，第一次与婆婆
2021-05-26
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P7 中学综合实践活动开展情况汇报
中学综合实践活动开展情况汇报 我校地处唐山市丰南区最南端，这里是渤海湾一座以渔业为主的小镇，学校占地15亩，共有11个教学班，教师32名，学生416名，XX、XX年、2010年度连续三年在区教育局综合评估中获得“十星级学校”的荣誉。
2014-09-12
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P4 2010年“爱农”综合实践活动总结
2010年“爱农”综合实践活动总结 着眼于环保立足于爱农提高学生劳动实践的实效 综合实践课程是《新课程标准》中开设的一门面向全体学生，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴
2010-10-27
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P10 学校综合实践活动课程规划总体方案
学校综合实践活动课程规划总体方案 新课程改革中综合实践活动课程的开设是课改的一个亮点。它的内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意
2022-03-30
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P4 “创文”有我——综合实践活动方案
综合实践课程活动案例 活动主题：“创文”有我 设计教师：## 活动对像：五、六年级学生 活动时间：一周 一、主题说明： ##市创建“全国文明城市”以来，城市面貌焕然一新，居民文明素质有了明显提高。做
2020-07-16
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P1 综合实践活动室管理制度
综合实践活动室管理制度 综合实践活动课是学校强化活动实践课程的延伸。综合实践活动室是学生活动、操作场所，是培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所。为了管好用好综合实践活动室，特制定如下制度： 1．进入本室要保持安静。
2013-08-17
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P7 初中学校综合实践课程活动总结
初中学校综合实践课程活动总结 初中综合实践活动的开展是人们非常关注的热点，作为教育者应转变教育观念，积极投身于课程改革，挖掘本地资源，从目标、内容选定，评价措施等方面，切合实际制定本校的实施
2020-05-20
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P3 ＊＊镇花园小学综合实践交流活动方案
**镇花园小学综合实践交流活动方案 一、指导思想 综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能力、实践能力以及良
2019-06-13
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P6 小学综合实践活动课程阶段总结
小学综合实践活动课程阶段总结 小学综合实践活动课程阶段总结 我校进行小学综合实践活动课程实验是在启动新课程实验的背景下开始进行的。综合实践活动课程是本次课程改革新设置的一门必修课，一本教材，
2013-03-25
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P8 六年级《 亲近长江》综合实践活动方案
六年级《 亲近长江》综合实践活动方案 一、课题的产生： 长江是我国第一大河，全长6300多千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起，成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一
2013-07-24
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P2 三年级上册综合实践活动总结
三年级上册综合实践活动总结 综合实践课是一门新课程，它让学生回归生活世界；立足实践，不再局限于书本知识的传授，让学生亲自参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题
2012-04-11
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P4 2017年读《山东省综合实践活动研讨会有感》
读《山东省综合实践活动研讨会有感》 识、矫正意识和情感意识作为综合实践活动课堂教学准则，以问题的解决为载体，以活动设计的探究性、交流设计方案的互动性、实践操作的互助性为主要学习特征，达到目标追求的综合性。
2017-07-16
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P7 《营养早餐》科技综合实践活动范文
《营养早餐》科技综合实践活动范文 一．活动的背景 由于最近天气多变，班里的很多孩子出现了感冒、发烧等症状，经过观察我发现每次班里生病的总是那几个孩子，并且平常他们都给同学们一种弱不禁风的感觉，询问后
2022-10-18
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P5 综合实践活动课程实施方案
综合实践活动课程实施方案 一、指导思想： 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以
2014-07-13
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P7 精选2021学校综合实践活动总结通用4篇
精选2021学校综合实践活动总结通用4篇【一】 为了使中学生的理论知识与社会实践相结合，在过去的学年，我们结合学校的传统优势和农村实际，根据学生的兴趣和需要，坚持实践性、自主性、创造性、趣味
2021-09-13
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P4 2016年寒假综合社会实践活动小结
2016年寒假综合社会实践活动小结 综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，通过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键
2016-06-19
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