中班综合活动教案:风筝
活动目标 1.知道风筝的来历,了解风筝的不同造型和特点。 2.了解风筝客的制作材料,尝试设计并制作简易的风筝。 3.享受与同伴一起放风筝的乐趣。 活动准备 1.收集各种各样的风筝实物和图片,布置“风筝展”。 2.《潍坊风筝节》教师教学资源(视频);白胚三角风筝1个、线板1个(见幼儿活动资源包);未装饰的风筝1个。 活动建议 1.教师有感情地朗诵散文《放风筝》,帮助
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活动目标 1.知道风筝的来历,了解风筝的不同造型和特点。 2.了解风筝客的制作材料,尝试设计并制作简易的风筝。 3.享受与同伴一起放风筝的乐趣。 活动准备 1.收集各种各样的风筝实物和图片,布置“风筝展”。 2.《潍坊风筝节》教师教学资源(视频);白胚三角风筝1个、线板1个(见幼儿活动资源包);未装饰的风筝1个。 活动建议 1.教师有感情地朗诵散文《放风筝》,帮助
我和卫生综合改革 **的卫生综合改革早在2005年就开始启动了,作为一名普通的医务工作者每天在医院忙碌,虽然对改革有一定的感受,病人一年比一年多,医生的态度也越来越好了,但这些变化可能身处其中,并不以为然。
以下是我在综合部的个人工作总结: 一、工作情况总结 自2010年5月份来到**梁场以来,近7个月的时间,我始终把学习放在重要位置,努力提高自身综合素质与业务水平。在平时的工作中,我严
综合素质 一、“以人为本”的学生观 首先,坚持以人为本,必须面向全体学生。 其次,坚持以人为本,必须以学生作为教育活动的出发点。 最后,坚持以人为本,必须以促进学生全面发展为目标。 “以人为本”是素
2013主管工作综合评价表 2013主管工作综合评价表( )月 工作能力50% 问题解决能力 不满意(1分) 勉 强(3分) 好(5分) 很 好(7分) 优 秀(9分) 不能发现问题,遇到问题束手无策。
综合文员的职责描述 职责 1、负责工程中心图纸档案管理; 2、负责图纸与BOM核对整理与采购对接; 3、负责工程中心日常管理稽查; 4、负责PDM数据库维护; 5、负责日常办公用品统计,采购申请;
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国家九年义务教育课程综合实践活动 课 程 标 准 (7-9年级) 目 录 第一部分 前言……………………………………………………(3) 一、综合实践活动的背景……………………………………(3) 二、综合实践活动的性质……………………………………(4)
校综合办述职述廉小结 步履轻盈,最后套用这样一句话作为结尾:一个行者。教育的路上,脸上带着笑容,心中充溢阳光,行囊中为教育准备了一切:澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。今后的教育教
环境综合整治倡议书 广大居民朋友们: 作为XX街道首个"花园式”社区,为进一步改善人居环境,提升文明程度,建设幸福天玺、宜居天玺、和谐天玺,社区和物业向广大居民发出如下倡议: 从现在起,
BIM 地面综合管线技术要求 一、根据管网设计管理流程中各类基础图纸中常用的设备材料,建立材料设备的三维族库,并根据项目不同时期的需要,不断充实和完善族库,进行技术分析。 利用BIM技术进行管
2021年中考物理力实验综合复习 1.小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”。弹簧的一端固定在木板上,他先在木板上标上0~7.00cm的刻度。把木板竖直放置,在弹簧下端挂钩码(每个钩
正泰集团成套设备制造有限公司管理标准 QG/ZTC0102-1998 综合档案管理标准 1998-5- 发布 1998-5- 实施 正泰集团成套设备制造有限公司 发布正泰集团成套设备制造有限公司 综合档案管理标准QG/ZTC0701-1998
原**市场及周边综合整治会议 各位领导、同志们、广大的市民朋友们: 大家好!今天,简阳市公安局、市综合行政执法局、市市场监督管理局、市公安局交警大队、简城街办等部门联合行动,在此召开原城南市场及周边
“节约用水”综合实践活动方案 活动背景: 水是人类生命的摇篮,但是在日常生活中,人们往往不经意间白白浪费了大量的水,本活动方案来源于学生的生活世界,重在提醒他们认真观察生活,热爱自然。在活动
河道综合治理方案 xx市xxxx(街道)河道综合治理方案 一、治理范围: 河道 东风南大沟 东风南大沟 东风南大沟 共计 起点—终点 18号闸-来凤鱼庄围墙 来凤鱼庄围墙-高仓中学围墙外大桥 高仓中学围墙外大桥-红山养殖园区牌坊
社会治安综合治理及平安建设概要 陈 树 斌 一、社会治安综合治理的主要内容 1、社会治安综合治理的概念及特征。 现代意义上的治安,即指社会治安,一般是指由具有社会安定和公共安全内容的国家法律法规所规
心脏骤停后综合症 自20世纪50年代末现代心肺复苏学开创以来,历经半个世纪的医学实践与理论探讨,取得了令人鼓舞的成就。心脏骤停经心肺复苏(CPR)后约30~40%自主循环恢复(ROSC),然而,
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综合实践活动方案――爱我故乡 一、指导思想: 认识自己的家乡,了解自己的家乡,从中感受到家乡的美好,以此来培养对家乡的热爱之情。产生好好学习,把家乡建设得更加美好的愿望。“美不美,故乡水;亲