统编教材部编人教版道德与法治九年级下册全册教案
部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人:目 录 第一课 同住地球村........................................................1 第1 课时 开放互动的世界
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部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人:目 录 第一课 同住地球村........................................................1 第1 课时 开放互动的世界
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙..... 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的:小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
”画出文中爸爸说的话,用“ ”画出孩子说的话。 3.联系课文内容,选出正确的答案。 “千人糕”是指( ) A.由一千个人才能做成的糕。 B.经过很多人的劳动才能做成的糕。 一匹出色的马 一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿
一、阅读古诗,回答问题(一) 池 上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1.这首诗的作者是唐代诗人( )。 A.白居易 B.杜甫2.连连看。pínɡ fú zōnɡ踪 浮 萍
人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突的手段 (1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 (2)从国家层面:应
你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷 糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不 遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用 早起了。”可是,由于人人都不遵守时间
幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点 的,必可在税关前领赏,一匹红,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,皆显出这 一船合作的光荣。好(hǎo hào)事的军人,且当每次某一只船胜利时,必在水边放些表
期中检测卷(三) 一、拼 pīn 音 yīn 部 bù 分 fēn (35 分) 1.把 E bǎ AAE 拼 E pīn AAE 音 E yīn AAE 宝 E bǎo AAE 宝 E bǎo AA
目录 人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划...............................................................1 1 我是独特的 教案
部编版小学五年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:__________目 录 部编版五年级下册《道德与法治》教学计划 ..........................2 教学进度安排表 ...
一座山 一 座房 一座城市 一座天安门 一只猫 一只猴子 一只鹅 一只耳朵 一只鸡 一个家 一个果子 一个人 一个故事 一个影子 一个西瓜 一个肚子 一个朋友 一颗星星 一颗宝石 一颗心 一群人 一群鹅 一群猴子
地球是我们共同的家园,我们不能使它受( )。2. 手足口病是全球性的( )病。预防手足口病, 首先要养成良好的个人卫生习惯。 垂 坐 压 挂 1. 满天的乌云,黑沉沉地( )下来。 2. 一条彩虹( )在天空。 3
部编二年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《找春天》片段,回答问题。 春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______ 到了她,我们到______了她。她在______上荡秋千,在_________上摇
45.比茶碗大不了多少 一根弯弯的小橛子 跟它一般大小 46.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到 牛的整体,就发表议论。 47.告诉我们看问题要全面,不能片面。 48.闻名 喜爱 好像
刘备叫人立即备马。张飞说:“一个村夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!” 刘备斥责他:“胡说!孔明(诸葛亮字孔明)是当今大贤,怎么可以随便派个人去呢?” 刘备上马出门,关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞。张飞埋怨
部编版三年级下册语文全册课时作业课课练 目 录 第一单元........................................................................
部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人:目 录 第一课 同住地球村 .............................................................
部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人:目 录 第一课 青春的邀约..................................................1 第1 课时 悄悄变化的我