五年级上册数学习题课件-2.4 梯形面积的应用苏教版(共11张PPT)
9. 6.下面梯形的面积是70 cm2,求阴影部分的面积。(单位:cm)提升点 1梯形面积公式的变式练习70×2=140(cm2) 12+8=20(cm) 140÷20=7(cm) 8×7÷2=28(cm2)
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9. 6.下面梯形的面积是70 cm2,求阴影部分的面积。(单位:cm)提升点 1梯形面积公式的变式练习70×2=140(cm2) 12+8=20(cm) 140÷20=7(cm) 8×7÷2=28(cm2)
色彩明丽,倒映水中。桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不 小心就会栽倒下来。奇7秀8险9山水练习一 9. (本页无文本内容) 10. 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清
受小数乘法在实际生活中的应用。 2、第二题是需要看懂缴费单,再独立填表。 3、对3、4、5小题进行初步练习。 学习目标比一比检测题学一学小练笔当堂训练自学指导 4. 比一比,练一练1.6× 8= 4.8×1
些物体表面的面积。 13. 4.填上合适的面积单位(平方米、平方分米、平方 厘米)。⑴一间房屋地面的面积约50 。⑵练习本的面积约2 。⑶一张邮票的面积约6 。⑷单人床的面积约2 。平方米平方分米平方厘米平方米 14.
了文中的“我”希望自己快点儿长大的急切心情,我也希望自己快点长大。 18. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”独体jǐ衣服独体上衣 19. 听到雷声喊妈妈自己穿衣服 系鞋带够不到按钮 20
复习巩固i 26. (本页无文本内容) 27. ü 28. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 利用拼音卡片回家练习读声母y、w,及整体认读音节yi、wu、yu。课后作业
12. 这样气魄雄伟的的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 你仿佛看到了什么?听到了什么? 13. 练习:按要求改写句子 1.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个奇迹。 改成反问句: 改成感叹句: 2
上的月儿像小船,“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星…… 17. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”儿儿的的头头月月里里闪闪 18. 一月上头独体七、小船弯弯的小船 19. (本页无文本内容)
通过本课,我认识了“天、地、人、你、我、他”这六个字,还知道了“天”和“地”是一对意思相反的词。课堂小结 17. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 18. ①③④②⑤⑥ 19. wǒtiāndìrén 20. (本页无文本内容)
学习了一个故事。 20. 七彩课堂 伴你成长做一张思维导图整理本单元所学文具。onetwoHomework完成同步练习。
sslsh 25. lr 26. 抄写今天学习的拼音字母。 背诵儿歌。 读一读拼音读物,进一步巩固拼读练习。课后作业
圆形有无数条对称轴…… 12. 1.这些图形中,哪些是对称的?√√√××( ) ( )( )( )( )( )√四、巩固练习 13. 找出它们的对称轴。 14. 2、我会辨别说一说下面的数字图案,哪些是轴对称的? 15.
将这个数的分子和分母调换位置。求倒数的方法: 17. 五、课后作业1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 18. 六、教学反思 课上我主要通过体验、研究、类推等活动,使学生理解了倒数的意
幅度及趋势一位病人近3天的体温统计图六(2)班同学最喜欢的颜色统计图部分与整体的关系 14. 课堂练习试一试:观察扇形统计图,并填空。(课本第56页)六(3)班同学参加课外活动情况统计图。参加文娱类的有(
(2)整数的倒数:先把整数看作分母是1的假分数,再交换分子、分母的位置。 18. 第六部分课后作业 19. 完成同步练习。 课后作业 20. 谢谢观看 下课!
. Touch your ...Summary 31. 七彩课堂 伴你成长Homework完成同步练习。画一张父母脸部五官图,标上英语名称。onetwo
625≈9.63(元)答:买2.5kg应付9.63元。该付多少元钱呢? 14. 课后作业4 15. 完成同步练习。 课后作业 16. 谢谢观看
“亿”字或“万”字。还要注意什么位置上的0不读,什么位置上的0要读,读几个0。新知探究 8. 巩固练习读出下面各数。 9200000000 26705000000 508040003000 30070
拓展延伸找找单字对天对地上对下日对月今对古一二三四五,金木水火土。 天地分上下,日月照今古。 26. 随堂练习一、给下列字选择正确的拼音。风(fēnɡ fōnɡ) 雨( yǚ yǔ ) 鸟(niǎo liǎo)√√√
给人物加定语:这是一对 的夫妇。真诚 、纯朴 10. 总结:生活中的美,需要我们用心去观察、体验、感受。 11. 练习: 仔细观察班上某位同学,然后从外貌、语言、行动等方面来刻画其个性,并猜猜他(她)是谁。 12. 再见