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1. 语文园地一1课时 2. 一单元学习目标梳理1、大青树下的小学 2、花的学校 3、不懂就要问 3. 【交流平台】◇窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 什

预习检测：肆虐、盘踞、险恶、晋西北、土炕 绿洲、劲挺、荡漾、如臂如股、 归宿、奇迹、山川共存 、日月同辉 6. 学习目标 1、有感情地朗读课文，理解奇迹的含义。 2、理解含义深刻的句子，体会老人的思想情感。 7. 自研共探一：

公务员的分类管理机制公务员职务分为： （1）领导职务 （2）非领导职务 13. 公务员的更新机制录用 职务任免 交流 辞职、辞退和退休 培训 14. 录用公务员的录用范围主要适用于担任主任科员以下及其相当职务层次的非领导职务公务员

EV300纯电动汽车总体的结构； 4.EV300纯电动汽车的基本操作。 资源： 1.整车 2.用户手册 3.学习材料 6. 三 收集信息1、新能源汽车概述 7. 新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（

却不把手指移到箱子的另一边。 11. （一）他人的反馈（习得性无助3）①定义：习得性无助指有机体经历了某种学习后，在情 感、认知和行为上表现出消极的特殊的心理状态。 ②表现：习得性无助学生形成了自我无能的策略，最终

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25慢性子裁缝急性子顾客2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 同学们喜欢读什么样的故事？这节课我们学习的故事名字为“慢性子裁缝和急性子顾客”，知道“裁缝”是做什么的吗？顾客呢？读了课题你有什么发现和想说的吗？说一说

间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任老师，我想从以下几方面和家长们做个交流。 3. 家长

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道路和交通。在东南沿海向外 延伸的区域，最有基础和拓展 空间的就是与东盟的合作。国 家主席习近平在印尼国会发言 中强调：“东南亚地区自古以 来就是‘海上丝绸之路’的重 要枢纽，中国愿同东盟国家加 强海上合作，发展好海洋合作

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们就来学习《我们的手》，看看作者还发现了手的哪些功能。导入 6. 学习目标：　 1.认识并会写本课生字和词语。　 2.充分利用多种形式的朗读，整体感知文章的内容。　 3.培养小组合作学习的能力，提高合作意识和自主探究的能力。　

人类文明。人们真的能像神仙一样呼风唤雨、神通广大吗？现在就让我们走进这个世纪，去看个究竟。 4. 交流感受： 你觉得20世纪是个怎样的世纪？哪些地方给你留下了深刻的印象？ 5. 我会认唤 技 获 赖 潜

小学科学课程是以培养小学生科学素质为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 4. 说学情 三年级儿童对周

心理指导 四、与他人多交流，积极寻求心理支持 保持社会联系：与家人在一起，与朋友在一起，即使隔离也要加强联系，紧密的人际关系让我们有力量；即使孤单，也不孤独 向身边的人求助，倾诉，交流体会，无论是生活，物