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造“个性课堂”；推动思政课与地方文化相结合，打造“特色课堂”；推动思政课与信息技术相结合，打造“网络课堂”，使非思政课程与课程思政同向同行、相得益彰。依托“一站式”学生社区建设，全面试点公寓+党建、团

（三）学法用法工作 一是坚持学习，利用单位集中学习和自学的方式，立足岗位、结合工作、开展法治实践，通过报刊、书籍、网络课堂等途径自主学法治理念和相关法律法规。二是积极参加各类普法活动。三是积极组织全县执法单位为执法人员

教学过程心得：线上教学方式确实非常新颖，对教师和学生来说都非常新奇，但是无法做到人人监管，所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生,一面提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。

在线娱乐类：如电影、电视、动漫、音乐 2） 在线文艺类：如综艺节目、文化艺术等。 3） 在线教育类：如科学普及、在线培训、网络课堂、学习平台等。 4） 生活服务类：如在线培训、生活指南、少儿、专题、医药卫生等。 5） 资讯服务

专题、支部有记录、个人有笔记、学后有心得）“四落实”（即：人员、时间、内容、效果）。再次，依托“网络课堂”、“白 +黑”、“5+2”的学习模式，增强学习效果。特别是锦世化工采取的2个集中学习日，要求2

并按程序报请印发执行。 （三）紧抓法治学习，增强法治意识。一是建立常态化学习机制。通过集中培训、网络课堂、在岗自学等方式，组织全局干部学习《公务员法》、《烈士英雄保护法》、《军人抚恤优待条例》、《退役

电视视频学习。充分利用国家和省教育电视台、吉视传媒，通过直播、点播等方式进行学习。 4.线上辅导答疑。各中小学在组织网络课堂学习的同时，可利用各类网络平台和“人人通”网络学习空间，组织教师进行在线辅导、答疑。 五、教育教学资源

云队会活动。以实际行动，带领全体学生表达 3.课后作业，及时反馈 为防控新冠肺炎疫情，我校构建“网络课堂+学习任务单+学习检 测反馈”居家线上学习模式，学习任务单多样化，除了知识性的作业 以外，还有很

达到了标本兼治的目的。由于医院目前点多面广的发展形式，也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过网络课堂，报纸，宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使各级医院员工的自觉性明显增强，廉洁自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。

习机制，即“专家课堂”专家辅导重点学、“理论课堂”集中学习系统学、“一线课堂”专题调研深入学、“网络课堂”中心组学习群灵活学。通过自觉主动学、及时跟进学、全面系统学、专题研讨学，不断丰富学习内容和形式

类信息23条。 　　（三）坚持常规性学法用法。一是认真落实“谁执法谁普法”责任制。通过集中培训、网络课堂、在岗自学等方式，组织全局干部学习《英雄烈士保护法》《军人抚恤优待条例》《退役士兵安置条例》《退

教育基地、师德涵养基地、教师实践教育基地、警示教育基地等作用，采取现场教学、专题辅导、巡回报告、网络课堂、观看影视等多种形式，开展师德教育培训。 3.强化师德典型选树宣传。要深入学习“人民教育家”“时

“一切以学生为中心”的原则，充分利用网络学习平台开展线上教学，通过网络与家长和学生保持联系，建设网络课堂，向学生提供教师线上直播课程、观看同步课堂教学视频、在线辅导及答疑等教育教学服务，组织教师认真研

（三）增强党员教育实效性。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。做好好 党员“网络课堂”，充分发挥党员管理信息系统、“**基层党建手机APP”、微信、远程教育等互联网手段，采取互教互

坚持和完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党务公开等组织生活制度，以机关党建“微平台”“网络课堂”、机关党建网为载体，充分调动广大党员干部的参与热情，提高工作成效。 二是要突出队伍建设。当前，

洗鼻。保护好自己，就是为社会做贡献。 （3）争做不停学不停步的学子。利用网络平台，“停课不停教、不停学”，网络课堂实现疫情防控教育、常规教育教学、学生备考“三不误”。克服紧张和焦虑，为实现自己的理想去拼搏、去奋斗！

好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。 　　希望疫情早日结束

，引领全县教育信息化的科学发展。二要加强区域教育协同发展。充分利用“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”等打破校际间资源壁垒，架设起区域、校际、城乡学校资源共享、协同教研、捆绑评价的“高速路”，从协

☆交易广场 ☆儿童心声 ☆成长故事 ☆历史痕迹 ☆儿教动态 ☆在线答疑 ☆名人在线 ☆网上竞赛 ☆网络课堂Date 6. 2.2 服务内容服务准则： 7×24的动态服务； 无边界无时域的服务； 4C（c

初二八年级 2020年数学线上线下教学衔接工作计划 通过近八周的网络课堂的学习，在疫情期间给我们的学生带来学习的机会，在家学习充分给了学生们自由学习的时间和空间；马上我们就要开学了，为了更好的让学生