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此外，我能够进一步强化学习意识，把学习作为武装和提高自己的首要任务，把部门实践中的学习和个人自学相结合，通过技术刊物、网络资源、报刊杂志等不断吸纳新的知识，新的技能，包括有线电视的勘察设计、光纤规划以及数字电视新技术等多方面的知识，提高业务水平。

用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 二、在专业

时期确保党员教育不松懈、不断档。 1.理论学习，筑牢根基。 理论宣传岗紧跟疫情发展动态，充分利用网络资源，搜集整合相关会议内容、讲话精神以及先进事迹等相关资料，利用微信群、学习强国、党建云等平台开展集

高自己的业务能力，尤其是加强网络与课程整合方面的研究，能充分发挥网络的优势作用，能自制网页，探讨网络资源与教学的整合，自制精品课件，经常用电子白板辅助教学，并进行深入研究，总结经验，逐步形成了自己的教学风格。

阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高！ 2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量。线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同

结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。 　　(3)网上学习 　　充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。 　　三、研修内容： 　　(一)积极参加教师集体学习活动。

克服客观条件、整合统筹辖区资源的能力，同时做好街道范围内资源配置和链接，促进场地设施、文体组织和网络资源的流动使用，更好的满足群众文化生活需求。 三是促进社区党员作风转变有活力。督促社区党组织发挥好主

校及时部署各班依托现有微信群、QQ、钉钉平台，迅速搭建“空中线上课堂”，排好课程表。充分利用教育网络资源，以年级为单位，以学部为指导，具体方案如下： 　　一、教师 　　1、精心备课，认真研究课标，制作

广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。 （六）、连续加强学科资源库建设，对教学资料和网络资源进行收集和管理，实现资源共享和最大利用。连续对本组成员日常教学资料，老师所上的优质课，示范课，公

做直接用户的工作，这项工作列入我2011年工作重点。 　　3、网络检索： 　　充分发挥我司网站及网络资源，通过信息检索发现掌握销售信息。 　　4、售后协调： 　　目前情况下，我公司仍然以贸易为主，“卖

（一）、今后网点的读书活动的开展向主题阅读发展，以主题阅读引领网点读书活动并能形成特色。 （二）、有声读物进网点。充分发挥网络资源的优势，下载一些经典的有声读物并让其走进网点，拓宽阅读渠道。 读书学习活动的开展，不仅提高了员工

　　四、节约办公用品和经费。 根据工作需要，制定办公设备配置标准，严格控制办公设备采购。大力推进办公自动化和无纸化，充分利用网络资源和设备，减少复印、誊印次数，严格控制文件印发的数量。提倡双面用纸，注重信封、复印纸再利用，切实减

应了线上教学模式，为有序良好开展教学、管理学生提供了保障。 二、 备课网课 （一） 积极整合优质网络资源 比如“XXXX”、“XXXX”“学习强国微课堂”“空中课堂”等等，在每次备课之前都会把这些平台

实践实习难求，恐需付费进行。 二、个人发展 4. 新晋译员常见问题多在语言基础不够夯实。然而现今网络资源铺天盖地，学校传统的教育资源恐难以满足专业学生的学习需求。身为学生，希求能从老师学校获得非专业学

1、做好宝藏档案目录微机录入工作。目前，完成永久长期保管案卷级目录共计___条。 2、为方便企业广大干部职工查询，在局档案室利用局域网络资源共享，将微机录入案卷级目录全部上网，利用现代化的网络优势为企业经营管理服务。 三.做好利用服务工作

地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作，通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务，时刻铭记自己作为交换生的责任和义务，为华师为祖国增光添彩。

课程整合：与相关学科融合，如历史、地理、语文等，增强课程的综合性和实践性。 3. 课程资源：开发校本教材，利用网络资源，丰富教学内容。 八、家校合作 1. 家长沟通：定期与家长沟通，通报思政课的教学情况，寻求家长的支持和配合。

题《以陶行知教育思想为指导构建初中家政教育校本课程体系》课题组的研究。 现代社会是信息化的社会，网络资源非常丰富，网络教学也为大家所熟悉，为了更好地适应现代化的教学工作，我除了参加教委和人事部门组织的

”的重要思想和十八精神为指导，全面落实党的训练方针，仔细学习《基础训练课程改革纲要》精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和老师的信息技术培训为重点，进一步推动学校训练信息化进程。 目标任务 围绕学校工作方案

　　做好办公室工作，必须要有较高的理论素质和分析解决问题的能力。办公室工作人员要通过各种途径进行学习，并利用网络资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。