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高中美术鉴赏课教案 第一课  什么是美术作品 教学目标 　　理解审美观念的内涵和形成过程；初步了解一些形式美的基本规律；大体掌握美术作品的基本涵义；培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。

围棋录像课教案 第五课 断点、切断 片段1： 老师：小朋友们，大家好！每次上课前都要静坐；每次围棋课都有一个小故事。小朋友们都静坐好了吗？老师又要开始讲故事了。 片段2 故事配图配音 片段3 老师：

23《难忘的一课》教案 第一篇：23《难忘的一课》教案 23*《难忘的一课》教案 一、教学目标： 1、认识2个生字。 2、使学生了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义教育。

围棋录像课教案 第十课 叫吃的方向 教学内容：叫吃的技巧 教学过程： 1、围棋常识-业余围棋的级位和段位 参见教材，并介绍我学区级段位评定办法。 2、热身：组织学生在棋盘上摆棋子，方法参见第4课。（这次故意把扭十字摆到二三线上）

临沂朴园小学东校区教学设计 学 科 语文 单 元 五 课 时 1 备课教师 杨传艳 任教班级 三．5 备课时间 12月2日 课 题 第5课时　单元预习课 ——《读不完的大书》 课 型 单元预习课 教学目标 1.认识“麻、旋”

《习作：缩写故事》优质示范课教案 评改指导 【教材解析】 《缩写故事》 是部编小学语文第三单元习作。这是一个全新的作文形式，通过训练，学生需要在读懂课文的基础上，理解“摘录和删减”、“改写和概括”的

　　如果家人不在身边，你该如何“当家”管理和安排好自己的生活？ 　　评价一下自己“当家”的能力吧。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

 第一学期 第 1 课 教材 一、跑：蹲踞式起跑 二、游戏：合力 教学目标 认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领， 情感：培养学生机智果断听从指挥的品质 技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令

安全教育第一课教案 （一）教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 安全教育对保护学校正常的教育教学秩序、保证师生正常生活秩序和生命财产安全、保持学校稳定、促进教育的改革和发展具有重要的意义。学

和制动所组成。 1、 讲解跨步动作要领 2、 模仿跨步动作 3、 集体练习跨步动作 10 室内课 室内课主要了解世界排球的变迁和中国排球的发展史以及女排的辉煌战期。 1、集体说说对排球认识 2、师讲解排球史

《开学第一课》主题班会课教案 　　课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长 　　教学目的： 　　1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

开学第一课主题班会课教案 　　活动目的： 　　1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在XX年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的XX。 　　2、通过朴

  教 师 授 课 教 案 教学单元（章节）：第一单元 论说文   谏逐客书 教学目的：学习本文开门见山、前后贯通，围绕中心选材，突出表现个人观点的方法。 知识要点：学习本文运用铺陈、排比、比喻等手法增强文章感染力的方法

小班科学活动：《漫游糖果王国》教案 活动目标： 1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。

第一周 队列队形 复习广播操 （第2课时） 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。

的；搜集有关春天的图片(特别是有关燕子的资料)，诵读歌颂春天的诗歌和文章。 教学安排:3课时 教学过程： 第一课时 (资料交流导入课题；初读课文，读准字音，了解文章脉络;学习课文第一自然段；学习7个生字)

太和小学一年级下 美术电子教案 授课日期： 课 题 第20课 我们是朋友 累计课时 教学目标 1、认知领域：认识动物的头部特征，利用制作名片、绘制面具的方式进行造型表现。  2、操作领域：学会运用剪

富顺县初中思品优质课竞赛教案 可持续发展之“控制人口，提高素质” 板桥镇中心小学校    邹安华   教学内容：     1．我国人口的现状； 2．人口过快增长的不利影响； 3．解决人口问题的基本国策。

游成语世界班队活动课教案 　　活动目的： 　　1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。 　　2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。 　　活动准备：

开学第一课安全教育教案 临河小学五年级 刘力 教学目标： 1、 充分认识安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、 进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程：