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国家开放大学电大本科《中国法制史》2021-2022期末试题及答案（试卷号：1001） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．商朝法律制度的总称叫做()。 A．禹刑 B．汤刑 C．汤诰 D．九刑

  “学习杨善洲、史明星同志先进事迹”座谈会发言材料 大崔庄镇党委书记  唐延海  杨善洲同志是一名优秀的共产党员代表，作为一名领导干部，离休不离志，情系山区，植树造林，体现了一名共产党员生命不息，

国家开放大学电大本科《中国法制史》填空题题库及答案（试卷号：1001） 一、填空题 1．《法经》的第一篇是盗。 2．春秋时期郑国的子产“铸刑书于鼎，以为国之常法”。 3. 汉朝文景时期的刑制改革缘起于缇萦上书。

国家开放大学电大本科《中国法制史》问答题题库及答案（c试卷号：1001） 一、问答题 1．简述西周的“六礼”。 答：(1)纳采：指男方家请媒人去女家提亲，女方家答应议婚之后，男方家用一只大雁并备上其他礼物前去求婚。（2分）

国家开放大学电大本科《中国法制史》单项多项选择题题库及答案（试卷号b：1001） 一、单项选择题 1．夏朝出现了一种制度，可以用财物折抵刑罚，这种制度叫做()。 A．禹刑 B．甘誓 C．赎刑 D．圜土

国家开放大学电大本科《中国法制史》2024-2025期末试题及答案（试卷号：1001） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．商朝法律制度的总称叫做()。 A．禹刑 B．汤刑 C．汤诰 D．九刑

实验报告--液体的饱和蒸汽压的测定--史炜 汤菲菲 　　实验三 液体的饱和蒸汽压的测定 　　实验者:史炜 汤菲菲 实验时间:2000.4.19 　　气 温:24.0℃ 大气压：101.7kpa 　　目的要求

国家开放大学电大本科《中国法制史》2021-2022期末试题及答案（试卷号：1001） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．夏朝出现了一种制度，可以用财物折抵刑罚，这种制度叫做()。 A．禹刑

改革开放史专题研讨发言1 按照党史学习教育安排，会前我们围绕改革开放史进行了集中学习，下面我结合学习成果与各位同志交流以下几点。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出：“我们党作出实行改

纪检监察干部“学史崇德”专题研讨发言 家风连着党风，家廉才能政廉。党史学习教育要把家风建设贯穿始终，从百年党史中，感悟红色家风，感悟革命先辈的治家、立家、兴家之道，学习他们“重家教、严家规、守家训”

结合中国共产党的百年发展史 谈谈对党的执政方式的理解 专题讨论 中国共产党执政以来，执政方式经历了从以政策为主，到政策法律并举、到高度重视依法治国的执政方式的根本转变。党的十六大以来，全党加强了执政

读书知史 修德尚清——读《廉政镜鉴丛书》有感—学习心得       丈夫拥书万卷，何假南面百城？上下五千年，纵横九万里，书中的知识包罗万象、应有尽有。一本好书，像一粒种子，打破空寂，孕育一抹绿色；一

中考历史核心考点必背（课标版） 模块一中国古代史 一、知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息 (一)概况:五六千年前,黄河流域有炎帝、黄帝等部落。黄帝被推举为部落联盟首领。 (二)影响:炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族

江西省中小学生四史知识竞赛题库及答案（红色文化专题） 1.新文化运动的两大口号是（）。 A.民主和科学 B.新道德和新文学 C.民权和平等 正确答案：A 2.中国传播马克思主义的的第一人是（）。 A

国家开放大学电大本科《中国法制史》问答题题库及答案（试卷号b：1001） 一、问答题 1．夏朝法律制度的主要内容。 答：(1)“夏有乱政，而作禹刑”，禹刑是以禹命名的夏朝法律制度的总称，其具体内容已无从查证。

国家开放大学电大本科《中国法制史》名词解释题题库及答案（c试卷号：1001） 一、名词解释 1．嫡长继承制 是中国古代最基本的继承方式，商朝末期确立下来。即所谓的“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。

2015年7月国开(中央电大)法学本科《中国法制史》期末考试试题及答案 说明：试卷号码：1001； 课程代码：02025； 适用专业及层次：法学本科； 课程考核：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)。

正常转动时不遵循欧姆定律，电能W转化为内能Q和机械能W机 被卡住时遵循欧姆定律，电能转化为内能 物理学史 1、 马德宝半球实验，有力证明了大气压的存在；托里拆利实验，首先测出了大气压的数值 2、 首先通过实验得到电流与电阻、电压定量关系（即

师 范 大 学 2020 年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码： 849 考试科目名称： 艺术史基础 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、名词解释（7题选5题。如考生全部答题

学史崇德心得体会暨研讨发言1 根据会议安排，我就“学史崇德”这个主题，作个简要发言，主要谈三层意思： 　　一、对“学史崇德”内涵的认识。 　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，“全党同志要做