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努力，一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。 14. 第三部分环境就是民生““环境就是民生，青山就是美丽” 15. 环境就是民生习近平为何如此重视垃圾分类处理这件“小事”？在近日对垃圾分类工作作出的重要

第14段中枯梗与绮辉，西山的鲜嫩润泽与浅淡的光照下的水也形成了鲜明的对比。鲜明的对比之中更显出这天空、红日、西山的美丽可爱，作者的热爱之情溢于言表。从而体现出作者对未来的憧憬。 24. 第19段描写了太阳下山之后的景

细读第3自然段，说说“美观”表现在哪里? 课文中写了哪几种“精美的图案”？ 42. 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。 43. 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。 44. 还有的刻着双龙戏珠。 45

眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。 16. 悬钟馗像汉族民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们

试着把词语和意思连起来！【瑰丽】 【绽开】 【蠕动】 【茂密】 【栖息】 【富饶】停留；休息( 多指鸟类)。 异常美丽。 （草木）茂盛而繁密。 像蚯蚓爬行那样动。 物产多；财富多。 指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。3

参考答案：我喜欢春天，因为春天大地复苏，青草开始探出小脑袋； 10. 我喜欢夏天，因为夏天池塘里有很多游动的小鱼和美丽的莲花； 11. 我喜欢秋天，因为秋天的蓝天是那样的高远； 12. 我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。

小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣。他们春游去，这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿，你和我都变得更美丽了。 8. 睡吧，我的宝贝……金龟子妈妈唱着摇篮曲，可是小金龟子老睡不着，原来那果壳做的摇篮太硬了

19. 现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了美丽的木地板，铺在了阳台上。 椅子变成地板，躺下了。 20. 木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光

领略了西湖“淡妆浓抹总相宜”的独特神韵，感受了洞庭湖宁静、朦胧的和谐之美。读了这三首诗，我们不禁为美丽的祖国感到骄傲与自豪。独特感悟 15. 这是课后第1题哦！○有感情地朗读课文，想象诗中描绘的景色。

28. 填一填： 《登鹳雀楼》描写了诗人登上 看到的壮美山川和所感。 《望庐山瀑布》描写了 雄壮与美丽。鹳雀楼课堂小结庐山瀑布

(本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 琥 珀欣 赏 8. 琥 珀欣 赏 9. 琥 珀欣 赏 10. 美丽的琥珀 11. 琥珀饰品 12. 透过“样子”感受奇异 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺

们，居然再也没有生病了！它们也不再是开在阳台内供我独赏，而是每一个看到我家阳台的人，都可以欣赏到的美丽，更重要的是，这才是更适合它的生长方式。养花中的辛劳、付出、波折和收获，进一步挖掘主旨，不止步于写“美”过渡句

巧记：耳朵旁边有个人。书写提示：左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。叫qí笔顺：组词：队旗 旗号 旗手 旗帜 巧记：五星红旗多美丽，迎接太阳高高升起。书写提示：左窄右宽。“方”要写得窄长。　 “加一加”识记：“队” = “阝”

15. 啊！这不是我二十年来时时记得的故乡？ 我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，——虽然

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行斗争，保护野鹅，并勇敢的救出了其中的一直野鹅。这件事情让野鹅群接纳了尼尔斯，并让他跟它们一起飞向美丽的拉普兰。 14. 尼尔斯是如何与狐狸进行斗争的？请你找出相关的语句，读一读，品一品。 尼尔斯睁开

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