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设计思路设计思路设计思路设计思路：：：： 《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童 话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时 也表现了童年生活的幸

___________________________________ (2)(相貌或样子)好看；美丽。 _________________________________________________________

舒展）的列车 （锋利 锐利）的斧头 （透亮 透明）的眼睛 （清激 清新）的空气 （宽阔 宽敞）的公路 （美丽 美好）的羽毛 六、按要求完成句子练习。（10 分） 1．例：小树长高了。 （操场上的）小树（渐渐地）长高了。

吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！ 5.春天是个多彩的季节。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花牡丹、白 莲，不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显de（ ）可爱， 而是因为可爱才显de（ ）美丽，我也并非初次看到花生就觉de （ ）它美丽。我对它产生特殊的感情，是有一段经历的。 三年前，

个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有 红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这 时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄， 让你吃个够。 1．这一节共有________句话。(2

山银山”，致力于建设绿色内蒙古；坚持和弘扬社会主义核 心价值观，致力于建设文明内蒙古；坚持以人民为中心，致 力于建设美丽内蒙古，实现人的全面发展，社会全面进步， 人与自然和谐共生，人民生活更加幸福。 “内蒙古”三个字已经成为品牌，“内蒙古能源”“内蒙

十、我会读，我会做。（9 分） 天上有个动物园 今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看 白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又第 4 页 共 4 页 变成了一条龙，真好玩。啊！天上也有个动物园。

坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生 产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。 （一）推进绿色发展。加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发 展的经

一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 七、佳句欣赏。 1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观， 和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有 6300 多千米的星球，在群星璀璨的宇庙海洋中，就像一叶扁舟。（比喻/对比）《只有一个地

人与自然和谐程度的进步。生态文明建设事关实现“两 个一百年”奋斗目标，事关中华民族永续发展，是建设美丽中国的必然要求。我们要牢固树立尊重自然、 顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，把生态文明放

lián yi lián 七、连 一 连。（8 分） 雄伟的 天山 听 电视 精彩的 睡了 看 音乐 美丽的 天安门 洗 庭院 舒服地 球赛 扫 碗筷 ɡěi jù zi pái pái duì biàn

一、字词书写与运用。（30 分） 1.看拼音，写词语。（16 分） （1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵 zhēnɡ qí dòu yàn（ ）， fēn fānɡ（ ）迷人。 （2）mì

银灰色的月光______________________。 绿色的小草______________________。 美丽的天鹅______________________。 金色的太阳______________________。

是把握有限的 今天。 在逝去如飞的日子里，我能做一棵献给人们一片阴凉的大 树，我能做一朵点缀世界的美丽花朵，我还能做一片默默无 闻的小草。 4、背诵《明日歌》。 5、关注形容时间过得快的词语(词语手册

业农村现代化，让农业加快成为有奔头的产业，让农民加快 成为有吸引力的职业，让农村加快成为安居乐业的美丽家园。 实施乡村振兴战略，是党的十九大提出的重大任务，是 以习近平同志为核心的党中央着眼于推进“四化同步”、城乡

7、当春姑娘再一次走向人间，来到我们身旁时，迎春花就像火焰一般怒放了，它 梳理着自己绿油油的“头发”，使它变得更加美丽，当细雨如丝的时候，一片片 椭圆形的叶子在雨露中欢笑着，多么婀娜!它的身体(茎)像一根飘带一样柔而韧，

柴的小女 孩》是 一个凄 美的故事 。上节课我们感受了它的凄惨 ，请同学 52 们从文中找出它是一个美丽的故事的语句 二、了 解五次 幻象内 容 1、学生带着问题自由读文 2、为 什么说小 女孩大年 夜冻死在

______________ 2.栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 美丽的水花；有的．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还． 有的．．刻着双龙戏珠。 _____

繁荣昌盛奉献自己的力量 确流利朗读课文，注意朗读节奏，并背诵课文。 3. 初步感受课文场景图展示的美丽画面，了解不同事物数量词的不同表达。 【教学重点】 会认读“滩、艘”等 12 个生字，能够正确书写“队、旗、领、巾”四个生字。