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解，懂得。从事。靠近。树荫。 9. 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。诗意： 白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本领。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

一个整洁的、收拾得挺漂亮的果园里的一堵石墙附近。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的红色屋顶的农家。他不知道住在里面的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是他总得碰碰运气啊。他朝那房子奔去，一边温习着

精选山野、农家野生绿色动植物，以粗细搭配，粗粮精制方式，提供各种农家风味凉菜、山野菜、小炒、烧菜、山野动物水产原味锅仔、瓦罐、汽锅等滋补药膳汤水、粗粮点心、主食等。 提供部分粗粮、山野菜、农家腌腊熏制肉

是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。亚里士多德是柏拉图的学生 对美本质的基本看法：美在事物的形式和比例(举例说明) 40. (本页无文本内容) 41. (本页无文本内容) 42. 康 德

。 5. 画出作者描写葡萄藤的句子，想想作者用了什么修辞？这样写有什么好处?“进入吐鲁番，公路两旁农家庄园的葡萄架上爬满了葡萄藤，它们张开嫩绿的小手，轻轻呵护着一串串的“绿玛瑙”。”运用拟人形象生动的写出了作者的喜爱之情。

西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一，结束分离之苦的强烈愿望。 19. 余光中的《乡愁》美在哪里？ 寓变化于统一。统一，就是段式、句式比较整齐，段与段、句与句之间又比较和谐对称；变化，诗人注

15. 是传统居住观念的现代演绎版本； 是中国传统的生活标准； 中国式的浪漫淋漓尽致； 中国式的内敛，美在心的最里面。 一次相遇，一生情怀 16. 辅助推广语系列一锦绣江南，建筑风情现代迷人 锦绣江南，山水风情灵感动人

偶尔有雪花窸窸窣窣地从树上飘落，那是小松鼠蹦蹦跳跳在树梢间弹落了树上的雪花。 23. 你觉得日月潭美在哪儿？找出有关的句子读一读。日月潭周围的环境美：那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭

积极沟通。 89. 　 　“习作《学写倡议书》”：读书上的倡议书，和同学交流写倡议书要注意些什么。仿照例子，就你关心的问题写一份倡议书。并根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。 90. 21 《文言文二则》

积极沟通。 65. 　 　“习作《学写倡议书》”：读书上的倡议书，和同学交流写倡议书要注意些什么。仿照例子，就你关心的问题写一份倡议书。并根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。 66. 第七单元 （一）课文解读与练习提示

积极沟通。 77. 　 　“习作《学写倡议书》”：读书上的倡议书，和同学交流写倡议书要注意些什么。仿照例子，就你关心的问题写一份倡议书。并根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。 78. 第七单元 （一）课文解读与练习提示

注意文中的场承和细节描写.体会蕴含的感情 毛主席在花山 1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在格时借用的农家房舍 里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着 一天早晨.毛主席正在看地图，忽然抬起头.问警卫员：“昨天这个时

古人说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，可见择言选语是何等的重要。鲁迅先生也说：“语言有三美，意美在感心，音美在感官，形美在感目。”令人“三感”美，贵在语言的表达上，希望每句话都能使人心暖“三冬”，情感“三美”。

轨迹须详细记录及辅照片佐证。五、查体温监测记录返岗员工每天测量不少于两次。六、查防疫倡议书企业有无发给员工防疫倡议书，做到疫情防控人人有责。 22. 问人员，落实责任全覆盖三 问1问企业负责人，了解疫

1. 花之歌 2. 作者介绍： 纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，随母亲迁往美国波士顿，十五岁只身返国。 纪伯伦是位热爱祖国，热爱全人类的艺术家。在短暂而辉煌

1. 国 父民主革命的 先行者20世纪走在时代前列的第一个伟人 2. 辛亥革命 3. 出身广东，农家子弟家境贫寒，出国读书学习西医，治病救人孙中山中国第一家西医院——广州博济医院一、 救人梦——救死扶伤

待到/重阳/日，还来/就/菊花。韵味朗读 12. 故人具鸡黍，邀我至田家。重点解读译文： 老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。故人——老朋友具鸡黍——准备丰盛的饭菜 13. 重点解读开轩面场圃，把酒话桑麻。译文： 翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。

 5围绕中心意思写〔要求：围绕中心意思，选择恰当的事例描写〕    6学写倡议书〔要求：掌握倡议书的格式，正确书写倡议书〕     7我的拿手好戏〔要求：围绕自己的特长写，写清楚过程〕    8

中来。多一些精神食粮、少一些舌尖上的浪费，”厉行节约、 反对浪费”让我们从现在开始行动!光盘行动倡议书 25. 一起参与 一个传播正能量的 ‘光盘族’让我们一起加入光盘行动 拒绝舌尖上的浪费吧！ 26

许多事情需要大家协商才能解决。 选择材料讨论：意见不同怎么办。 习作： 学写倡议书。 仿照例子，就你关心的事情写一份倡议书。 读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以根据注释理解。 有画面感的诗句，可以通过想象去体会。