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引导居民群众形成政治共识,热爱祖国、热爱家园,听党 话、跟党走。加强正面典型的宣传引领,用身边人身边事教 育、引导、激励居民群众提高思想政治觉悟,凝聚共同目 标、共建和谐家园。 (十四)加强社区文化建设。加强社区精神文明建设

.......................................7 2 让我们的家更美好 ..............................................9 3

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..........57 第八课　美好集体有我在.............................................61 第1 课时 憧憬美好集体 ...............

............44 第八课　美好集体有我在 .........................................47 第1 课时　憧憬美好集体.................

.......56 第八课　美好集体有我在 ...................................................59 第1 课时 憧憬美好集体 ...........

《飞向月球》记述了阿姆斯特朗等三名航天员第一次登上月球的经过。告诉 我们月球很有开发价值，将来也会成为人类的另一个家园。激发了我们探索宇宙 奥秘的兴趣。 八、单元链接与拓展。 带“月”的诗句： 举头望明月，低头思故乡。——[唐]李白《静夜思》

3．第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火后的满目疮痍、生灵涂炭，看 到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受 到战争给人类带来的巨大灾难，追求和平日益成为世界人民的共同愿望。

各班级教师组织幼儿提前在幼儿园门口等待，在教师的组织下， 老师将幼儿有序一一交到家长手中，做到不拥挤，安全离园。 家园共育 的沟通以 线上沟通 为主。1、离园消毒，卫生整理： 幼儿离园之后，校园安保人员及班级老师做好全园室内、外卫

..........45 第八课　美好集体有我在.............................................48 第1 课时　憧憬美好集体 ...............

《白鹭》状写了白鹭的形体、颜色和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴 含的内在美,抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和 向往。 2.《落花生》通过一家人种花生、收花生、尝花生和议花生,揭示了 花生不图虚

的感人故事，赞扬了雷棣年小志大、自强自立、热爱和平的美好品质。 《黑孩子罗伯特》通过写备受歧视的的黑人孩子罗伯特为了救助 生病的丽莎，捐出了自己准备买心爱的战斗机模型的钱的故事，体现 了罗伯特纯真、善良、豁达的美好品格，表达了他渴望种族平等的美

student from Thailand 泰国的学生 24. lose one ’s home 无家可归，失去家园 25.walk for a long time 走了很长时间 26. kill ⋯ for ⋯因⋯⋯

（3）赋予家长工作新的成效 在这一年中，我们幼儿园的家长工作也取得了可喜 的成绩。 3 月初开展的家长会中评选了家园合作先进家庭，5 / 10 颁发奖状，进一步提高了家长工作的积极性和主动性，家长 们协助教师动手制作了许多户外活动器材，丰富了幼儿的户

③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战 争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。(2)表现：成立联合国

志为核心的党中 央着眼党和国家事业全局，深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特 征，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作作出的重大决策 部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大

万人。助困、助学、助医近 xx 万元。xx 万名职工参与“健步走”。高铁综合维修工区 Wi-Fi 建设基本全覆盖，上铁职工家园 APP 拓展了线上线下 服务功能，举办“缘在高铁”青年交友活动 xx 场。10 企业发展合力更加凝聚

【课件出示其它环境问题图 片及相关资料】 师：面对这些环境问题：你想说些什么，做些什么？ 师：为了我们共同的家园，请呵护我们的地球妈妈！ 【板书设计】 五．板书设计 污水和污水处理 生活 水 沉淀 过滤 工业 污染源

我们已经长大了，不用父母和老师管了 B.与异性同学的交往是不健康的、 错误的 C.青春要打扮新奇，穿着时尚、有个性 D.青春是美好的，是活力、智慧的 象征 2.初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也

下列对圆明园的评价不准确的一项是( )。(2分) A.这是一座将古今、南北、中西建筑之美集于一身的皇家园林。 B.这是一座收藏着无数奇珍异宝的，堪称当时世界之最的博物馆、艺术馆。 C.这是一座具备各种建筑风格、景观精美迷人的民族建筑。