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国家而不懈奋斗。法治是国家各项任务落实的根基，法制的完善让各项改革上行下效，让新时代的发展变得更加美好，而建设法治国家不仅是制度上的法治……奋斗新时代“法治梦”在新时代里，我们要凭借中国自信，以奋发有

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课后作业列举几位你熟知的爱国人士，说说他们的事迹。 搜集具有象征意义的花名，说一说，这些花体现了哪些美好的品质。

初步感知1 16. 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一段（1、2）：写“我”山中访友的美好心境。第二段（3-7）：写“我”在山中探访“朋友”的情景。第三段（8）:“我”带着好心情回家。初步感知初步感知2

①“风烟俱净，天山共色” 32. 既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。②“从流飘荡，任意东西” 33. ③“夹岸高山，皆生寒树” 一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。④

精神，那份认真，那份执着，让人感到他不仅仅是在栽树，而且是在播下一个心愿，在精心地呵护下一代，描绘美好的未来。 36. 课堂扩展1、为什么要植树？ 37. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy

语大行动 地点：中林锦苑小区大门口或商业街； 核心：*为人们提供一个展示未来希望的契机，用对生活的美好愿望开启中林庆典的序幕； *群众参与效应容易被带动，烘托现场庆典氛围，并具有社会意义。 方式：锦苑

视觉（VISUEL）、声音（VOCEL）、语言（VOAL）。 ----阿尔伯特.马哈宾（加州大学博士）Date6 7. 第一印象美好的第一印象永远不会有第二次。 67%的男人相信一见钟情。 人们见面后5秒钟内就会对对方形成第一印象。Date7

《寒号鸟》本文是一个民间故事，通过喜鹊和寒号鸟的对话，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和由此导致的不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。 36. 《我要的是葫芦》讲了一件什么事？

花瓣啊。 铺天的锦霞，象征着百废俱兴、重新腾飞的祖国的前程。这里作者用漫天的紫藤萝之美，来表达她的美好希望和赞美。同时，作者用“这铺天的霞锦，需要多少个藤萝花瓣啊”，呼唤每个人都要在民族振兴之际做出自己的贡献。

生活场景，自然容易引发作者的联想。她回想起自己的童年时代也是如此天真烂漫，无忧无虑；想起家乡得温馨美好。儿童无忧无虑、活泼天真得举动，巧妙地反衬出了诗人客居他乡的孤寂无奈及对家乡得思念之情。 15.

的，无论男女老少，都应当爱中国。”爱国奋斗是新时代高扬的主旋律 5. 01爱国是实际行动而不仅仅是美好理念、标语口号，爱国是经年累月的情感积淀而不仅仅是一时兴起慷慨激昂的抒发爱国必得奋斗02爱国是攻坚

活力群体：充满朝气的年轻人，是正荣的的阳光、刚需人群代表 亲子群体：业主带着孩子共同参与乐跑，感受正荣带来的美好时光，有家庭的人群代表 夕阳群体：正荣的老人不孤单，难得的机会，业主带着老人参与乐跑夕阳人群代表 乐跑参与社群分析

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的乐章。蜂蝶飞过花丛泉水流经山谷流光溢彩的画页跳跃着欢快音符的乐章视觉听觉写出了少年时代读书生活的美好。 29. 这里用它们说明了作者水平有限，因读不懂而放过去，不得已而为之。比喻读书不做细致地分析，

议分类回收，因为分类回收后无处置最终还是丢弃，反而会造成该类污染的集中，不利于土壤恢复。 12. 美好生活需要善意的心灵和智慧的行动来加持 第十课：中国垃圾分类的难点攻关内容 目标人群如何实现垃圾的干湿分离（垃圾焚烧方式成败的关键）

者只争朝夕的奋斗之上。 24. 展望未来征程，有机遇更有挑战，一起拼搏、一起奋斗，我们就能拥有更加美好的生活，伟大祖国就能风雨无阻、高歌行进。

祝，记住并分享1949年10月1日那一天，我们的先辈们是如何欢心鼓舞地告别了他们苦难的过去并憧憬着美好的未来。而想要全方位地分享和体验他们的快乐的必要前提条件就是能够充分地体验他们曾经的苦难。勤劳、勇

总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。 9

01我喜欢去田野中倾听大自然的声音。02我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平。03我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。04我喜欢做实验，在神奇的变化中感受科学的魅力。请同学们读一读教材第6页的活动园，看看这些同