【课件】适合中国公司的平衡计分卡(实战派知识讲座)144页
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感谢领导及同事的支持与帮助! 报告人: 2014年1月20日因为专业 所以优秀 60. 精品资料网(http://www.cnshu.cn)成立于2004年,专注于企业管理培训。 提供60万企业管理
:在一定技术条件下,既定数量的一种变动投入要素所形成的最大产量。 平均产量(AP) = Q / X 总产量与生产此产量所使用的变动投入要素之比。 边际产量(MP) =Q / X = dQ / dX 生产过
專業經理人的首要責任最難的,知道問題 根源就好解決 20. 貳、系統化解決問題的五大步驟步驟一 定義並釐清問題 -此是IBM在訓練經理人過程中,所發展出來的步驟四 選出解決方案訂出行動計畫步驟二 分析問題 步驟三 訂出可能的解決方案
7)共同的兴趣实际上是不重要的;只要你俩真正相爱,就会彼此协调。 8)只要你知道你们是相爱,虽然彼此认识的时间还很短,马上就结婚也不要紧。 9)只要两个人彼此相爱,即使有宗教差异实际上也不要紧。 4. 10)
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对于流程提出需签字的PO单, 通过对客户的了解及事件的紧急程度判断此工作是否可以在客户未签估价的情况下发生这笔费用. ACCOUNT的签字表明,这笔外付费用将来可以向客户收取, 或此客户值得我们额外的付出! 22. 简报 -
織知識適應能力。因此單環學習係一種組織內部適應的過程。 5. 雙環學習或譯作雙圈學習或雙循環學習。此種學習則涉及重新修正組織目標、政策、規範與組織意圖的關係。因此,雙環學習亦涉及了組織對外在環境的適應。
流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。 盖/士人读书,第一/要有志,第二/要有识,第三/要有恒。有志/则断不甘为下流;有识/
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將唐代有關自己領域之概念部分對全班同學進行講解。 概念教學 6. 四位老師將以二堂課完成四科之詳細部分學習。 深入學習 7. 此部份運用二堂課,將全班同學分成若干組,由老師進行輔導,將其所學運用表演方式來呈現。表演呈現 8. 淺談唐代宮廷藝術
9. 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖⑦,及⑧日中则⑨如盘盂(yú)⑩,此不为远者小而近者大乎?” 一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时就小得像一个盘盂,这
2009-20132005-20092002-200550%100%0%(年份)(百分比)点此可添加内容点此可添加内容点此可添加内容点此可添加内容上海锐普广告有限公司是中国第一家精品PPT设计机构。拥有国内顶尖的P
冰箱通用电器所有产品都GE为品牌名所有产品以索尼为品牌名,而索尼的名字支配下属品牌 5. 单一品牌建立原理(1)单一模式: 此方法是在所有的产品中使用一个单一品牌名字 ——海尔制造的产品就以海尔为品牌名 ——索尼的所有产品,甚
一基本原则是:观察行为模式的改变 4. 找出行为基准线1检查性提问提防熟人诱发谎言让对方说点实话借此弄清楚说谎者说实话的言谈举止。必须提出一些确实能够将谎言屏蔽在外的问题,或已知答案的问题以面对陌生人
(1)太阳( )从东方升起,西方落下。 (2)明天( )会下雨。 (3)弟弟的年龄( )比哥哥大。题型一 5. 精析:此题考查的是事件的确定性和不确定性,因此我们要对生活中的一些事件有客观的认识,这是做好这道题的关键。①
:在一定技术条件下,既定数量的一种变动投入要素所形成的最大产量。 平均产量(AP) = Q / X 总产量与生产此产量所使用的变动投入要素之比。 边际产量(MP) =Q / X = dQ / dX 生产过
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不管一个系统基本要素的数量是多还是少,要素之间的相互联系是极其复杂的,万事万物按照一种复杂的奉献和索取的关系彼此适应着。 8. 蝴蝶效应:20世纪60年代早期,气象学家爱德华·劳伦兹,尝试用计算机来制作全球天气模型。
10. Pg *中心趨勢量測衆數 一組測量值的衆數的定義是出現次數最多(頻率最高)的測量值 如果將此組資料用直方圖或點圖來表示的話, 則最高的柱條或堆疊區間的中心點即爲衆值 中位數 一組測量值的中位