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古诗(1)理解古诗时，运用相关的工具书或资料，从不同角度把握古诗内容，如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇，或者重点的词、句等，更有效的方法是想象诗中描绘的画面场景，体会作者表达的思想，并通过反复的诵读，较好地领会作品的意境。

课前导读 3. （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01 课前导读 4. 吃

  B、How old are you ?     C 、How heavy are you ? 31. 练一练：连词成句1.tall how you are ________________________ 2.large

了解文章的写作背景以及诗歌的基本特点。 2.感受诗词中北国壮丽的雪景，体会革命领袖所具有的伟大抱负和坚定信念。 3.品味准确，精练的语言魅力，体会词熔写景、抒情、议论于一炉的艺术特色。 4.领会词赞美祖国壮丽河山和无产阶级革命英雄主义的感情。学习目标

。 6. 词句段运用狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 认真观察上下两行字，大家发现这两行字有什么特点？ 第一行的字都是动物名称，和第二行相应的字连起来，可以组成词语。 7.

园、孔、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾 9. 字词乐园—会写字吃yuán笔顺：组词：花园 果园　公园 动物园巧记：一元硬币掉圈里。书写提示：“元”的第一横短，第二横长。叫kǒnɡ笔顺：组词：鼻孔 针孔 千疮百孔巧记：子

子称：“丑”京 剧 的 行 当 10. 资料宝袋阎肃：1930年5月9日生于河北保定。著名剧作家、词作家。中国作家协会会员，中国剧协副主席，中国音协委员。 成名作：《江姐》。 代表作：《红梅赞》《雾里

而 时 习之，不亦 说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不愠，不亦君子乎？”学习 按时 （名词作状语）复习同“悦”,愉快顺承转折生气，发怒也了解 8. 分析文义 孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很愉快吗

1. 备考英语应用能力考试 2. 第一部分 语法和词汇 第二部分 翻译 第三部分 写作 3. 第一部分 语法和词汇 第一章 重点语法项目介绍 第二章 多项选择题 4. 第三部分 写作 第一章 写作介绍

理解课文内容，明确课文围绕“舟”，描写了哪些难忘的情景。2认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“启迪、意境”等词语。1品读句子，体会文中深沉的父爱。3 教学目标 8. 会 认 字茧jiǎn栈zhàn冤yuān枉w

yàng níng xuē zhìshùn zhòudǒu cēn cī yān 7. 读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。 错综（zōng zhōng） 澄碧（céng chéng） 浮萍（pín

（二）句式转换（三）扩句和缩句复习内容：（四）关联句（五）修改病句（六）歧义句（七）标点符号 3. 什么是句子？  句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。组成形式： “谁（什么、 哪里） ” “做什么（是什么、怎么样）”

1. 开满鲜花的小路3初读感知学习字词当堂检测第 一 课时 2. 这是一条什么样的小路呢？ 3. 今天,我就要带大家走上这条小路。看看在这条小路上有着什么样有趣的故事！ 4. 1. 认识“邮、递” 等

对职业发展与其它人生活动的关系是否满意是否能够理解和肯定 是否能够给予支持和帮助是否有同事的赞赏 是否有上级的肯定和表彰 是否有职务、职称的晋升或权利职责的扩大 是否有工资待遇的提高是否有社会舆论的支持和好评 是否有社会组织的承认和奖励职业生涯规划一步曲

（五）保守国家秘密和工作秘密； （六）带头践行社会主义核心价值观，坚守法治，遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德、家庭美德； （七）清正廉洁，公道正派； （八）法律规定的其他义务。义 务第三部分 新《公务员法》重点内容解读

课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 你知道这是哪个季节的景色吗？ 3. 秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？ 4. 1.会认本课11个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。(重点) 2

4. 缩字词乐园会认字组词：缩小 收缩 缩成一团suō努组词：努力 努嘴 nǔ茎组词：根茎 jīnɡ 5. 推字词乐园会认字组词：推车 推动 tuī吱组词：吱吱嘎嘎 咯吱zhī 6. 字词乐园会认字旧组词：依旧

剩kǎn砍ɡǔ谷chái柴lěnɡ会写字字词乐园 6. 睁jiē接zhēnɡ会写字字词乐园méi煤yóu油sù诉 7. 柴：上部为“此”，不要写成“比”。 睁：右部为“目”，不要写成“日”。易错提示字词乐园 8. 笔顺视频

第一部分：读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 所有的声母、韵母、声调都会出现，出现频率均衡，难易度一致。从测试大纲中选取。错误每个扣0.1分，缺陷每个扣0.05分。 9. 第二部分：读词语（10

如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。向西，方位名词作状语。竹林。好像佩带的珮环碰撞发出的声音。珮、环，都是玉饰。形容词的意动用法，以……为乐。名词作状语， 表示方向，向下。水格外清凉。尤，格外。文章释义①