人教版小学语文六年级上册《穷人》PPT课件
《幼年》、《少年》、《青年》等。 3. 1.读课文把不认识的字词和最使你感动的地方画下来。 2.将课文分成三大段,概括出每一段的段落大意。 3.说说这篇课文主要讲了一件什么事。 4. 读词语搁板 抱怨
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《幼年》、《少年》、《青年》等。 3. 1.读课文把不认识的字词和最使你感动的地方画下来。 2.将课文分成三大段,概括出每一段的段落大意。 3.说说这篇课文主要讲了一件什么事。 4. 读词语搁板 抱怨
级①分析深入 ②揭示事物内在的 因果关系 ③观点具有启发性 ④材料丰富 ⑤形象丰满 ⑥意境深 远 ⑦词语生动,句式灵活 ⑧善于运用修辞手法 ⑨文句有意蕴 ⑩见解新颖,材料新鲜,构思精巧 11、推理想象有独到之处
5. 3.(2018黄冈)央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。( ) 【解析】事件内在逻辑顺序混乱,应将
为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。例如: 傍晚天边飘来一朵暗红色的云。 这天女教师发现自己的信箱里插着一束野花。交流平台 5. 再比如:少年的眼睛里流露出一丝遗憾的
讨论:在学校里吃午饭时,我们应该怎么做? 师小结:吃饭有吃饭的礼仪,文明有礼是中华民族的传统美德,文明就餐就是美德传承其中一方面。 23. 总结: 吃饭要注意卫生,饭前饭后都要洗手,俗话说“病从口入”,
前言QIAN YAN2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,
席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话 2. 1月4日,中央军委军事工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。中央军委军事工作会议Zhong yang
。 二提:主干提取。从而辨析句子是否有错误。(抓主要动词) 三改:增(即增加缺少的成分) 删(删去多余的部分) 调(调整字词顺序) 换(更换字词) 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。 4. 初中
com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 理解词义1. :做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。 2. :对穷困的人给予物质帮助。 3. :待人宽大厚道,仁爱慈善。
8、公文标题9、主送机关10、正文11、附件(选择项) 12、成文日期13、公文生效标识(发文机关印章)14、附注(选择项)15、主题词16、抄送机关(选择项)17、印发机关和印发时间 8. 《党政机关公文处理工作条例》 第三章 《公文格式》第九条:
通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要 7. 非法定文书讲话类:工作讲话稿、专题讲演稿、会议讲话稿(开幕式、闭幕辞、祝辞、座谈会发言等) 调研建议类:调查报告、检查报告、研究报告、建议、提案
位史官宁肯牺牲自己,也要维护自己的职责,敢于直言的凛然气节。 学习目标 3. 词语我会读相国 蛮横 岂能 隐瞒 畏惧 倘若 姓氏 企图 权势 颠倒 势力 任凭 职位呈现 屈服 秉笔直书
交流平台 恰当的四字词语可以使句子显得精炼,意思表达恰到好处,能为文章增色。描写冬天的词语 数九寒天 冰天雪地 银装素裹 寒风呼啸 滴水成冰 白茫茫 白雪皑皑 玉树银花描写心情的词语 忐忑不安 心花怒放
交流平台 恰当的四字词语可以使句子显得精炼,意思表达恰到好处,能为文章增色。描写冬天的词语 数九寒天 冰天雪地 银装素裹 寒风呼啸 滴水成冰 白茫茫 白雪皑皑 玉树银花描写心情的词语 忐忑不安 心花怒放
珍惜劳动成果就是尊重劳动者.关键词:热爱、珍惜 3. 名人俭事 4. 名人俭事 5. 陈毅元帅身为国家领导人,但生活依旧节俭 ,这是为什么? 勤俭节约是中华民族流传几千年的传统美德,作为国家领导人,他当然要
提,唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出,各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人,后不见来者”,独领一代风骚的大诗人——毛泽东。 3. 毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词,记录了他革
* ************* 附件 ************* **************主题词:** **抄送:** ** **** ***** 34. 眉首部分正文部分版记部分 35. 2 秘密等级和保密期限
大会堂开幕。习近平、李克强、栗战书、汪洋、赵乐际、韩正等党和国家领导人到会祝贺,王沪宁代表党中央致词。1529名来自全国各地的团十八大代表,肩负着8100多万共青团员的重托出席大会。共青团十八大大会概况
学习目标一、了解孔子及《论语》。 二、通过反复诵读,了解文章内容,理清文章思路。 三、理解掌握常见文言词语“方”、“如”、“与”等的意义及用法。 四、品味子路、冉有、公西华、曾皙的性格和志向。 3. 孔子,名
道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工